全国劳模、上海市特级校长松江二中校长乔世伟

松江二中,一所名闻遐迩的学校,百年校史写到今天,又有了一位平凡却又不平凡的校长-—乔世伟。乔世伟毕业于松江二中,1979 年回松江二中先后历任团委副书记、书记、总务主任、副校长、校长兼党总支书记。     

立足函授教育发展的现实选择

四川省干部函授学院乐山分院从1985年成立至今，已经走过了不平凡的二十年。二十年来广大教职工率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做广大干部学习文化知识和科学技术的指导者和引路人，以高度的责任感，忠诚党的教育事业，发扬诚信质朴、求真创新的优良传统，培养了一大批国家需要的优秀人才。分院也从创办之初只有4个专业发展到现在门类齐全的文理科综合专业，培养各类专、本科学生3000人，为乐山经济社会的发展作出了突出的贡献。     

师德师风建设重在规范和引导

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责和师德规范。一是坚持正确的价值观教育。针对新形势下教职工价值观显现多样化的特点，学校在师德师风建设中应始终把教师的思想政治和道德品质教育放在首位，引导全体教职工树立正确的价值观，做到有计划有重点地安排教职工进行理论学习，定期开展师德师风专题讲座和组织各种形式的报告会、研讨会、     

渭滨高级职业中学校内体制改革的尝试

管理大师莫纳汉认为：面对现代社会的每个主要问题，分析到最后总是一个管理的问题……，每个问题，最后都要通过管理职能的某种方式求得解决。学校管理与其他管理一样，具有自然属性和社会属性两重性质，学校管理的自然属性，表现在管理中的计划、组织、指挥、协调、检查、总结等活动；学校管理的社会属性，表现在管理制度、组织机构、管理所遵循的方针、政策、培养目标等方面。上述双重性质，已越来越为我校管理者所重视，因为认识前者，使管理者敢于解放思想、大胆创新、努力学习国内外学校管理先进经验，提高管理水平和效益；而认识后者，则使管理者保持清醒的头脑，在实践中坚持正确的方向，把培养高素质人才放在首位。     

三江涌动新潮激——与时俱进、再创辉煌的乐山市市中区教育事业

近年来,中共乐山市市中区委、区政府高度重视教育工作,切实把教育放在优先发展的战略地位,坚持"五个突出",即:突出素质教育的整体推进,抓好教育教学质量的提升;突出教育公平,抓好教育资助行动各项工作的落实;突出安全稳定,抓好平安和谐校园建设;突出师资队伍建设,抓好教师综合素质和教学水平的提高;突出职成教育地位,树立"抓职教就是抓经济,就是抓就业"的理念,一路沐浴着改革开放的春风,秉承着优良的教育传统,精耕细作育桃李,谱写了一曲又一曲时代的华章.     

党校教学质量管理体系建设初探

教学质量管理体系建设是党校完善教学管理的制度基础,也是提升教学质量的有效途径。文章以中央党校国家机关分校教学管理体系建设实践为基础,在阐述必要性和理论内涵的基础上,从观念层面、制度层面和操作层面三个方面提出党校教学质量管理体系建设的政策建议。     

重庆理工大学教学质量监控体系的构建与实践

提高教学质量是高等教育永恒的主题和高校生存、发展的生命线,也是高校核心竞争力的重要表现。近些年来,重庆理工大学着力加强教学质量管理,围绕如何构建科学完善的教学质量监控体系以及如何实现教学质量监控体系协调有效运行等方面进行了卓有成效的探索与实践。     

摆脱司晋督警训课堂的困惑

课堂教学是司晋督警训的主渠道。不可否认，十年来不仅使数十万学员学习了一些业务理论知识，也为公安实践注入了生机和活力。然而，当我们总结回顾十年来晋衔培训所取得的成效之际，当我们认真透视现时期司晋督警训课堂质量的时候，总不免还会有一些遗憾与忧虑，即大多课堂教学还不能完全适应司晋督警训的实际需要，而且随着形势发展和公安职能的变化，“供求相悖”的矛盾会愈加突出。     

推进县域教育均衡和谐快速发展的思考

作为以义务教育为主的县域教育,应当以经济区域建设的发展要求为指向,根据自身特点和优势,主动融入和积极策应鄱阳湖生态经济区建设,坚持均衡和谐发展,在教育资源配置和教育教学质量水平等方面缩小或消除城乡差异、校际差异,致力推动和服务经济社会建设。