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201.
推进科研诚信和学风建设,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合、标本兼治,既重视思想认识和诚信文化等软约束,又重视监管和惩治的硬措施;既解决当前的突出问题,又构建长远的体制机制,努力实现科学事业持续快速健康发展。在进行深化体制改革,构建科研诚信和学术道德建设的长效机制和强化监督管理,加大惩治学术不端行为的力度的同时,重点要加强教育引导,促进学术自律。  相似文献   
202.
成人孩童化现象先后经过了由物质粉饰到内心追寻的演变,成为当前的流行文化现象之一.通过对18-40岁青年群体的Kidult现象的调研显示,20-25岁的青年群体需要特别关注,由于青年本身处于世界观、人生观和价值观的形成时期,尚未定型,需要积极引导青少年正视成长的烦恼,改进现有主流文化的传播方式,注重主流文化意识的强化和教育引导.  相似文献   
203.
唐月娥 《湖湘论坛》2010,23(5):53-54,59
干部教育要适应建设马克思主义学习型政党的新需要,必须着力构建马克思主义学习型政党的教育引导机制,明确教育目的,完善教育内容,创新教育形式,注重教育实效,教育引导党员干部坚定理想信念,筑牢思想防线,坚持终身学习,全面提升能力。  相似文献   
204.
一、企业党组织“参与”企业重大问题决策中 ,要按着“参与”的规定进行角色调适。第一、参与企业重大问题决策是现代企业法人治理结构的特征所决定的。按着市场规律和《公司法》的有关规定 ,现代企业必须构建法人治理结构。企业法人治理结构最重要的特殊是严格遵循决策机构的唯一性原则和经理负责制的责权统一原则。如果企业党组织成为直接决策者 ,企业就会出现多元决策和权责分离的状态 ,企业运行将无所适从。第二、参与企业重大问题决策是企业党组织的地位和作用所决定的。企业党组织既不是政权组织 ,也不是生产组织 ,而是政治组织。企业…  相似文献   
205.
习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中指出,“要树立以人民为中心的工作导向,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来。”我们应当怎样理解这个要求,宣传思想工作以人民为中心,其重要性体现在哪里?笔者认为。关键是要提高做群众宣传工作的能力和水平,在三个“变”字上下工夫。  相似文献   
206.
要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,作为一项根本任务,加强教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、政策制定、制度保障,推动社会主义核心价值观内化于心外化于行,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。  相似文献   
207.
《学理论》2016,(8)
在社会思潮多样化背景下,大学生的网络行为呈泛娱乐化倾向。这种特征的呈现,既是因受到网络时代社会思潮形成、传播方式的影响,也是大学生自身求关注心理的需求所致。虽然大学生对社会思潮的关注多是因感性因素所致,具有摇摆性与不确定性,但其价值观仍受到一定程度的动摇。因此,有必要从理念、内容、方法上对大学生的网络行为进行教育引导,使其识别社会思潮的本质,提高对网络信息的辨别能力,从而坚定其社会主义信仰。  相似文献   
208.
《传承》2013,(5):4-5
坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要抓好思想理想建设这个根本,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,推进学习型党组织创建,教育引导  相似文献   
209.
中央美术学院立足工作实际,突出专业特色,在广大学生中深入开展"中国梦·艺术梦·百年梦"主题教育活动,以实际行动学习贯彻党的十八大精神,推动学院"百年辉煌"工程。统一思想认识,深化主题内涵。通过开展主题教育活动,教育引导广大学生坚定理想信念、励志刻苦学习、积极投身实践,以实际行动托起实现中华民族伟大复兴的"中国梦";教育引导广大学生增强爱国主义精神,助力社会主义文化建设,潜心学习、增长才干,以实际行动成就为中国造型、为民族设计的"艺术梦";教育引导广大学生增强爱国荣校真挚情感,以实际行动实现把中央美术学院建成具有鲜明中国特色、世界一流水平高等美术院校的"百年梦"。突出专业优势,优化品牌活动。立足高端艺术人才培养需求,发挥专业优势与特色,创新优  相似文献   
210.
《党课》2013,(23):108-110
【求助记录】我的孩子一直由爷爷奶奶带,两个老人很宠孩子,疏于管教,孩子逐渐养成了一些坏毛病。现在,孩子回到我们身边,可他还像在爷爷奶奶跟前那样任性,甚至无理取闹。作为家长该如何加强对孩子的教育引导、宽严相济,使其养成良好习惯,是我最关心的。我知道,孩子犯了错误应给以惩罚,不能总是姑息迁就,但如何使惩罚更有效、更有利于孩子的成长,请“三T公司”的幼教专家予以指导!  相似文献   
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