上海市市级机关先进性教育分析评议阶段工作体现广泛性、自觉性、主动性、针对性和实效性

市级机关第一批先进性教育活动从3月21日整体转入分析评议阶段。一个多月来，41个部门(单位)按照中央、市委以及市级机关工作党委要求，在市委第二督导组的具体指导下，党组(党委)书记充分重视，先进性教育领导小组和领导小组办公室以及各机关党委扎实推进，基层党支部狠抓落实，高标准、高质量地完成了分析评议阶段七个环节和“回头看”工作，确保不走过场、不出偏差、取得实效。主要有以下五个特点：     

当代国外思想政治教育的特点及启示

大家知道，思想政治教育在社会主义国家是一条非常重要的战线，有些同志经常会问：在世界其他国家也进行思想政治教育吗？他们有什么样的经验值得我们吸取？本文将探讨当代世界各国思想政治教育及其对我们的启示这个话题，期望引起大家的思考。     

职业道德教育要“四化”

入世后, 我国的改革开放已进入全方位、多层次、宽领域的新阶段, 新的形势和任务要 求我们更加重视改进职业道德教育, 力求职业道德教育科学化、规范化、务实化、人本化, 以切实提 高职业道德教育的实效, 推动职业道德建设。     

整改提高不能缺少“党”味

日前,一位在某部委机关工作的朋友,谈起单位先进性教育活动的成果,说只是“整”住了几位食堂大师傅。原来,活动开展前,机关党委到各部门听取意见,一时搞得很热闹。但没想到,最后“集中”出来的意见竟是这么一条最突出:机关食堂伙食差,师傅们常明目张胆地往家拿东西;菜味忽咸忽淡,菜品单调……于是,本着“边学边改、边议边改”的精神,领导批示、行政后勤部门承诺,要严肃查处。据说这招颇为见效,此后就不大见师傅们公开分东西了。不过,菜味忽咸忽淡的问题一时还没好转。有人开玩笑说:恐怕得等到整改提高阶段才能解决。     

建立学习型组织模式的理论与实践分析

彼得·圣吉于1990年出版题为《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》一书,提出与阐释了学习型组织理论,这是20世纪90年代现代管理的最新思潮之一。并由此产生了一场管理上的革命性的突破。而后,学习型组织的管理理念在全球被迅速推广。本文从理论到实践上对创建学习型组织模式进行了有益探讨,提出五种模型,将推动学习型组织的建立。     

永葆党的先进性

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。要永葆党的先进性,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入研究党的执政规律,扩大党的群众基础,对党员进行先进性教育。     

香港特区政府公务员培训模式的启示

“他山之石,可以攻玉。”香港特区政府公务员培训运作模式特点很多,如政府高度重视,岗位培训的观念深入人心;成熟的培训市场,推出了多元化的培训理念;完备的绩效评估体系,保证培训成效;专业、敬业的培训队伍,营造以客为本的服务丈化。同时,我们应客观地看待香港特区政府公务员培训运作模式中存在的不足,借鉴香港公务员培训运作经验,结合我省实际,提高培训成效。     

创新党员活动载体效果好——小记广西大学学生党员暑期社会实践活动

开展主题实践活动是党组织对党员进行先进性教育的一种重要工作方法。基层党组织如何运用形式多样、内容丰富的主题实践活动增强活动本身的吸引力,让广大党员乐于参加且又有所收获,是各级党组织积极探索的课题。广西大学在开展先进性教育活动期间,结合学生党员的特点开展了以“三走进三了解三提高”为主题的暑期社会实践活动,受到广大学生党员的好评,收到良好效果。     

坚定的理想信念是共产党员先进性的最重要表现

从苏联解体、东欧剧变看当前加强理想信念教育的极端重要性 “红旗到底能打多久?”这是早在井冈山革命斗争时期右倾悲观主义者就曾经提出过的疑问。到20世纪90年代初，随着苏联解体、东欧剧变．又有人对“中国的社会主义红旗”还能打多久产生过疑虑。一些人甚至怀疑和否定共产党的领导，怀疑和否定社会主义．怀疑和否定马克思主义的指导地位，出现了理想信念危机。     

乐山市公安局：抓好先进性教育 促进公安工作

2005年,在中共乐山市委、市政府和上级公安机关的正确领导下,通过开展广泛深入的保持共产党员先进性教育活动,乐山公安机关的各项公安工作和队伍建设取得了新的成绩。一是开展了集中处理群众信访问题活动,各级公安机关领导认真倾听群众呼声,解决实际困难;二是开展打击“两抢一盗”专项行动,为