法史学科体系探讨之我见--兼谈与此相关的几个理论问题

建立法史学科的科学体系实非易事,传统法史研究还存在诸多缺陷,如,忽视了法的社会性;用律典编纂史替代了立法史;把法律思想与法律制度、立法与司法割裂研究;以静态的法律史替代了动态的法律史等.法律史学研究正处在一个重要的转折时期,在充分肯定学界已取得的成绩的同时,承认缺陷,改进研究方法,继续推动法律史学走向新的繁荣是当代法史学者肩负的历史使命.     

加入WTO对我国教育的机遇与对策

加入WTO ,给我国教育界带来了新的机遇与挑战。我们要更新观念 ,发展教育技术 ,加强教育立法 ,加强与国外的交流与合作 ,致力于发展创新教育、道德教育、提高教师素质。     

全国人民代表大会常务委员会任免名单（2006年10月31日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过）

一、任命徐荣凯为第十届全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会副主任委员。     

“三个代表”重要思想的哲学意蕴

根深叶才茂。一种社会科学理论之所以成为科学理论 ,经得起实践和历史的考验 ,必须有其深厚的哲学根基。“三个代表”重要思想是奠基在马克思主义哲学———辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论基础之上的 ,是经得起实践和历史考验的科学理论。一历史唯物主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑是社会的基本矛盾 ,是推动社会发展的基本动力及其相互关系的原理 ,是我们党代表中国先进生产力的发展要求这一重要思想的哲学基础。历史唯物主义告诉我们 ,在生产力与生产关系 ,经济基础与上层建筑的矛盾运动中 ,生产力与生产关…     

短信平台

徐汇区教育党工委把评选表彰2005年度教育系统“先进党组织、优秀党员、党务工作者”工作作为巩固．扩大先进性教育活动成果的抓手和进一步加强党建工作的契机，     

国际化时代比较教育理论的争论

在经济全球化的形势下,教育以及教育理论的发展不断往前推进.教育的国际化成为新的趋势.比较教育学科在此阶段发生了历史性的变革.比较教育领域各流派的论争是研究教育理论的一个重要视角,为教育的发展提供了借鉴.     

心理咨询与思想政治教育的差异性分析

心理咨询与思想政治教育分属于两个不同的理论范畴,有着各自的本质性规定。两者在理论体系、目标任务、工作方式、从业要求等方面的差异,为二者相互借鉴、取长补短提供了可能性。     

进一步取得先进性 教育活动各项成果

先进性教育活动是我们党成立以来参加党员最多、规模最大的一次党内马克恩主义正面教育、自我教育活动，是以党的建设新的伟大工程促进中国特色社会主义伟大事业的一次新的实践。各级党委要再接再厉、乘势推进，按照真正取得实效和建设群众满意工程的要求，进一步取得先进性教育活动的实践成果、制度成果和理论成果，善始善终地把整个先进性教育活动完成好。     

传统公共行政、新公共管理和新公共服务理论之比较研究

传统公共行政、新公共管理和新公共服务理论在理论基础和价值取向等方面存在着许多不同之处。他们都具有时代特征,且对当时社会的发展和进步产生了重要的影响。新公共服务理论是一种理论创新,代表未来公共管理理论发展的方向。