浅谈大学生诚信危机——高校教育环境对大学生诚信教育的影响

提高大学生的诚信素质对于促进社会的发展起着至关重要的作用,因此,加强大学生诚信教育是高等学校乃至全社会普遍关注的问题.同时,高等教育本身存在着诸多影响大学生诚信的因素.本文通过对大学生诚信缺失表现与高校教育环境中的影响因素分析,提出从"自律"和"他律"两个方面进一步加强大学生诚信教育.     

新时期思想政治工作要以和谐为主线

和谐是事物发展的重要标志。凡事都要讲和谐,思想政治工作同样也不例外。政治工作是做人的工作,是以相互沟通为基础的,采取行政性、命令性的方法容易造成思想上的抵触和对抗。因此,在思想政治工作中,教育者和被教育者之间应该是平等的关系,教育者必须以身作则,提高自身的思想觉悟,这样才能赢得信任和拥护。被教育者也应当积极地通过适当的方式表达自己的思想,通过相互沟通了解,双向交流,以"和谐"贯穿思想政治工作始终,确保收到实效。     

论教育、教育者及其教育信仰

教育是培育人的独立精神、塑造健全人格、培养人才的工作,教育的目的在于通过人的理想、人的努力去影响和改造社会现实。当教育被视为一种志业时,教育者教育信仰的有无与强弱,将决定其教育境界的高低和教育目标的实现。     

高校德育新探

当知识经济的曙光出现时,高等学校首当其冲面临着一场新的挑战。高校德育要全面更新、转变观念,以适应建立市场经济体制下新型教育体制的要求。高校要在日益复杂艰难的教育背景下寻找新的德育"增长点",重新"激活"高校德育,形成生机勃勃、富有活力的新局面。     

思想建党与制度治党紧密结合是从严治党的重要举措

正习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调指出,新形势下解决从严治党要坚持思想建党和制度治党紧密结合,思想教育要结合落实制度规定来进行,抓住主要矛盾,不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。这一重要论述,科学阐明了思想建党和制度治党的辩证关系,是针对新形势下党的建设中存在的突出问题作出的重大举措,标志着党对从严治党的     

没有爱就没有教育

我曾在农村中学工作二十年。多年的教育实践使我深刻地感受到:作为一名教师,对一名成绩优秀的学生给以关爱并不难,但对一名成绩差的学生给予关爱却很难。后进生本来更     

高校思想政治教育队伍建设的价值诉求与范式构建

思想政治教育是教育主体相互作用、相互映现、相互实现并且共享精神生活的价值过程。思想政治教育离不开教育者对教育规律和教育基本规范的掌握,但更强调教育者的自由、创造与反思;离不开教育者对基本理论知识、技能的传授,但更需要融入教育者学习、体验和经验的表达。因此,必须创设一套独特的来自于教育者的心灵、实践并与其他教育理论相融通的“实践性理论”,探索一条非线性的教育者专业发展道路。