同济大学中德学院：中德教育领域成功合作的典范

同济大学百年校庆对中德学院来说也是重要时刻.中德学院成立已近十年,如今是对其在同济大学内应当如何并以何种形式继续发展进行思考的时候了.     

试论信息技术与人类学习方式的变革

新世纪将人类带入了一个以信息和知识为基础的知识经济时代。信息技术飞速发展及其在教育领域的迅速渗透,为教与学提供了一种全新的平台和工具,改变了学习系统各要素及其相互关系,成为推动学习者学习效能提高的一股重要力量。为适应信息时代的要求,我们必须充分认识信息技术对学习方式的影响,合理运用信息技术的功能来改造和变革我们的学习,构建出一种基于信息技术的新型学习方式。一、人类不同时代学习方式的发展演变学习方式是指学习者完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。人类历次生产方式的改变都要求人类的学习方式随之变革,学习…     

整治5方面问题 加强4项制度建设

加强教育法制建设,是依法治国方略在教育领域的具体体现,也是培养造就接班人的重要保证措施。江苏省江都市抓住今年全国教育法制化建设的契机,在推进依法治教中着力抓住２个环节。对教育法制建设过程中存在的一些问题进行专项整治,强化教育行政制度化建设,取得了初步效果。 此次专项整治的５个突出内容是： １．乡镇教育附加费的征收使用要遵循“乡征、县管、乡用”的管理原则,真正用于实施义务教育。对挪用、克扣教育经费、严重妨碍教育教学工作的,由主管部门责令限期归还。对直接负责人及责任人员依法给予行政处分;未按时、足额支…     

培养合格的社会主义接班人

一、办好人民满意的教育，是新时期党的群众路线在教育领域的迫切要求教育是最基础的民生工程、民心工程，是人民群众最基本的需求之一，它体现着人民群众的根本利益，还关乎着党和国家前途和命运。党的十八大提出努力办好人民满意教育的目标，坚持教育优先发展战略，把教育作为改善民生和加强社会建设之首，从而赋予了教育事业更高更新的使命和责任，凸显了教育在国家前途、民族命运中的重大作用，反映了我们党全心全意为民服务的根本宗旨和以人为本的执政理念。高等教育必须始终坚持以人为本、以学生为本，全面贯彻党的教育方针，深化改革锐意创新，使之更加符合经济社会发展对人才培养的需要，更加符合广大人民群众对优质教育的期盼，更加符合促进人的全面发展的目标。     

林莉:学生的作业学生做主

学生对老师布置的作业说“不”,做什么作业自己说了算,这行得通吗?在重庆市南岸区珊瑚中学,学生不但可以根据自己的兴趣去创造作业,还能够对老师布置的作业进行“二次加工”。校长林莉说,这是学校拥抱“双减”、积极“变革”的诸多创新之一。在林莉看来,“双减”是教育领域的一次深刻变革。     

深化教育领域综合改革 培养全面发展人才

正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》深刻剖析了当前改革发展稳定面临的形势,对全面深化改革进行了系统部署。同时,把深化教育领域综合改革摆在了突出重要的位置,明确了教育事业可持续发展的根本路径,为未来教育改革发展指明了方向,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央站在全党和人民事业全局的高度,加快社会事业改革创新、着力保障和改善民生的政治决心和战略思考。对推进教育事业科学发展,落实立德树人根本任务,办好人     

中泰国际教育服务贸易发展的市场不确定性分析

中国、泰国先后加入世贸组织,做出了进行国际教育服务贸易的有关承诺。这标志着中泰两国的教育领域在遵循国际惯例和国际规则的基础     

考试招生制度将怎样改

考试招生制度改革是深化教育领域综合改革的重要内容，也是千家万户共同关注的焦点。《决定》对此提出了明确要求，涉及招考改革的总体目标、基本原则、考试科目和评价方式改革，指明了今后考试招生制度改革的基本导向。教育部按照《决定》要求制定了“1＋5方案”，即考试招生制度改革“总体方案”和5个配套“实施意见”。与以往高考专项改革不同，新一轮考试招生制度改革是全方位的教育考试评价变革，涉及教育和考试管理诸环节。归纳起来，考试招生制度将在以下几个方面重点进行改革。     

中小学校长腐败案例透析

近年来，一向被称为“清水衙门”的教育领域频频成为职务犯罪的高发区，其中，中小学校校长的纷纷落马引人深思……     

凭单制在我国教育领域中的适用性分析--一种基于新制度经济学的分析视角

凭单制作为公共服务制度安排的一种特殊方式在西方国家公共部门改革中占据着重要的地位.凭单制在我国公共部门改革中的应用是近年来发生在教育领域内的现象,其中尤以浙江长兴县的教育券改革和湖北监利县的教育变法影响最为广泛.文章从转轨时期的制度需求、制度供给以及特殊情景下的制度模式与变迁方式三个纬度出发,对凭单制在我国教育领域中的适用性进行了全面考量.在此基础上,提出了完善我国公共部门领域内凭单制的制度建构.