《治安案件查处》课程教学手段探析

近些年来,为实现教、学、练、战一体化的教学模式,公安专业课的教学方法也在不断进行调整和改革,取得了可喜成效。但如何协调理论讲授、案例分析、模拟实训、模拟卷宗、微课程等各类教学手段,充分发挥各自优势,尤其是针对不同的教学内容搭配相适应的教学手段,使得治安案件查处课程与《治安管理处罚法》、《公安机关办理行政案件程序规定》教学课程相区别,以达到设定的教学效果,进而提升《治安案件查处》课程的总体教学成效,仍需要进一步探索。     

“治安秩序管理”课程中“模拟演练”实践教学法初探

“治安秩序管理”课程属于公安院校治安学专业的核心骨干课程.该课程涵盖了公共复杂场所管理、特种行业管理、社会突出治安问题管理、群体性事件应急处置等重要业务内容.这些业务属于公安机关治安管理部门的主要工作内容,管理的好坏直接关系到社会秩序、人民群众的生产生活和国家经济建设的顺利进行.“模拟演练”实践教学法通过对教学方法、教学模式的改进,充分发挥实践性教学在培养学生综合能力方面的作用.     

浅析ERP沙盘模拟在实践教学中对市场营销专业学生职业能力的培养

市场营销专业是一门实践性较强的专业,在当前情况下,高职教育和企业对市场营销专业学生的实践性要求越来越高,这就要求学校更加注重对市场营销专业学生职业能力的培养。市场营销专业学生应具备的职业能力包括团队合作能力、执行力、绩效导向能力等8种能力,而ERP沙盘模拟以其独特的优点培养8种职业能力中的团队合作、绩效导向、收集信息、分析、沟通交流和适应能力。     

声像检验鉴定技术概述

随着现代数字技术的发展,声像资料载体形式日益多样化和操作简便化,使声像信息的社会应用日益普及,其记录设备已成为社会生活的日常工具。如今声像记录方式不仅限于传统模拟摄像机与录音机,更多的是以数字技术记录、储存为主体的各类载体。如小巧多样、价格便宜的数字摄录机、录音机,特别是人们常用的通信工具“手机”及“MP3”、“电脑”也普遍具备了录音或录相功能。科学技术发展可以用一块小小的芯片记录大量的声音、图像及其他信息,从而使公共场合、银行储蓄所、高速公路、机场港口、宾馆、超市及其它重要公共场所都安装有监控记录设备…     

VR在司法职业院校模拟法庭教学中的应用研究

模拟法庭教学在培养应用型法律人才方面有着举足轻重的作用。由于当前大部分的司法职业院校,在法学教育过程中秉持着传统的教学理念,即以教师为主导,重视理论知识的传授,导致模拟法庭教学未能达到其最初设立的目标与价值。随着互联网+时代的到来,高校数字化越来越普遍,传统的模拟法庭培养方式,已经不能适应信息时代对法学生的要求。为了顺应时代的发展,以信息技术为基础,建立VR式模拟法庭教学模式,通过虚拟仿真训练,锻炼学生实践能力,提升学生的专业素养,从而培养更加符合时代要求的应用型、复合型法律人才。     

中国与东盟贸易对我国制造业影响的一般均衡模拟分析

发展与东盟的关系，对中国具有重要的战略意义。首先，东盟经济的快速发展，可以进一步促进我国的经济发展。在1997年的前30年里，东盟平均经济增长率为6．2％，远远高于发达国家。亚洲金融危机过后，东盟各国采取积极措施，经济步人复苏。     

警务战术课中的案例研讨与模拟实战教学训练——基于公安专业学员防卫与控制能力培养

防卫与控制能力是一种很重要的警务实战能力,公安院校应加强对学员防卫与控制能力的培养。案例研讨与模拟实战作为一种开放式的现代实训方法,对学员防卫与控制能力培养具有很好的促进作用,公安院校在警务战术课中应着重开展案例研讨与模拟实战教学训练。     

“实战”型模拟法庭教学效果评估

“实战”型模拟法庭有利于提高学生的学习兴趣，增强学生的参与性和主动性；有利于培养学生的法律思维能力；有利于培养学生的法律表达能力；有利于训练学生的心理素质。通过对我院法学专业学生的问卷调查进行分析，其结论从实践价值评估的角度也证实“实战”型模拟法庭确实具有上述效果。     

模拟跟踪教学的设计和操作

加强学生动手能力的培养,是当前专业教育的一种趋势。模拟教学正是实现这一目标的重要手段之一。实践性很强的公安教育,正在悄然兴起模拟教学,探索公安教育新模式,以便改变目前公安教育效益偏低,尚未全面形成适应实践需要的具有自身特色的现状。本文作者正在这背景之下,积极参与,把模拟跟踪付诸实践,作进一步的研究探索,并希望以此为突破口,为整个模拟侦察教学的开展积累经验,以逐步确立适应当前与未来侦察工作实际需要的新的教学模式。