语篇意识与翻译教学

随着语言学理论在翻译领域的推广应用,语篇作为翻译的基本单位已经成为翻译教学的有效策略.以语篇意识指导翻译教学,能有效地提升学生的翻译能力,提高全篇译文的质量.     

加强图书采访工作 为党校教学科研服务

图书馆的采访工作是根据本馆的性质和任务,选择入藏重点。并在广泛收集文献资料基础上,建立具有本馆特色的藏书体系。采访工作的好坏,直接关系到图书馆的藏书质量和服务质量。有关专家把它称为“图书馆业务的第一站。”一、什么是图书馆的采访工作采访工作是图书馆业务工作的基础工作之一,是藏书建设的关键环节。它担负着通过各种采访途径获取馆藏所需要图书资料的任务。本人结合自己以往的工作经验,谈一谈采访工作,如何在“访”和“采”字上下功夫。     

点击：德育的有效途径

张开理想的翅膀．放飞童年的梦想,去遨游大海．去保卫海疆．是不少孩子梦寐以求的愿望。然而．多少年来．根深蒂固的“应试教育”观念,一成不变的教学体制和繁重的学业负担．常使孩子们难以实现自己美好的理想。     

社会计量在小组工作教学中的应用

小组工作教学与传统的教学方式不同。社会计量是检测团体动力的方法,在小组工作教学中有多种运用方式。在小组工作教学中,适当运用社会计量,既能促进班级同学的人际互动,又能让学生在体验中掌握专业方法。     

信息超市

正上海17个女职工维权"专家门诊"开业从11月起,上海17个区县职工法律援助中心又增设了一个"专家门诊",安排精通劳动法律法规和女职工权益保护的律师、专家等对女职工特殊权益求助来电来访进行接待。日前,在上海工会女职工维权工作会议上,上海市总工会对17家"专家门诊"进行了授牌,并对全社会公布了"门诊"时间、地点和接待专家姓名。当日同时成立的还有上海市总工会女律师志愿团。至此,求助热线、专家门诊、女律师志愿团"三位一体"的工会女职工法律服务和援助体系构建完     

设计高校院系教学工作评价制度的新思路——定性与定量评价相结合

定性与定量评价各有长短,所以,在实际的评价活动中宜两种评价方式结合使用。目前我国高校院系教学工作评价制度要么属定性评价,要么属定量评价,很少有将两种评价方式结合使用的。与学校三年一轮的聘期绩效考核相一致,一年一小评,三年一大评,定量评价与定性评价相结合,是一种理想的院系教学工作评价制度。     

首都职工素质建设工程动态

正2014年,素质工程进一步加强师资库的建设和管理工作。年初至今,素质工程已新吸纳数十名来自通用能力培训站点、高等院校、科研院所、企业的优秀教师、培训师,并征集近百门课程,师资数量达到1500名,为素质工程资源建设注入新的活力。在师资培训方面,今年素质工程围绕"培训案例的     

发现式学习视角下的法语语法教学

本文将以布鲁纳的"发现学习"为理念,以交际法和面向行动法为理论指导,对归纳和演绎两种语法教学模式在我国法语教学实践中的利与弊进行对比分析研究。并参照《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》的标准,结合我国法语人才培养目标和教学大纲的基本要求,思考和探索该如何在法语语法教学中改进我国传统的以重知识轻能力为特点的填鸭式应试教学模式,让语法教学更好地服务于语言教学,更好地为培养学生的语言交际能力、创造性思维能力、发现问题和解决问题的能力服务。     

湖北省第二届青年教师教学竞赛（基教组）圆满结束

10月24日至28日,湖北省第二届青年教师教学竞赛（基教组）在武汉举行,全省17个市、州、直管市、林区的84所学校84名参赛选手参加竞赛。竞赛由湖北省教育工会主办,省中小学教师继续教育中心承办。     

校企深度融合下高职院校实践教学模式与支撑体系研究

实践教学是高职院校培养技术技能型人才的本质要求,但目前我国高职院校实践教学存在着主体地位没有真正确立、专任教师实践教学能力欠缺、行业企业参与实践教学不够、实践教学管理不规范、实践教学评价和监控体系没有建立等问题。有效的实践教学应在校企深度融合下采用“学做一体、四能进阶”的模式,同时组建一个组织、培育二支队五、完善三个体系、打造四个平台、实现五个对接予以支撑。