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61.
何雄飞 《廉政瞭望》2012,(10):54-55
2009年,浙江省浦江县决定用3年时间进行一场“道德革命”:建立“道德档案”,设立“公民违德信息数据库”,培训“道德档案”记录员,聘请“道德监督队”……  相似文献   
62.
本刊声明     
《岭南学刊》2012,(6):137
本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该社著作权使用费与本刊稿  相似文献   
63.
《学理论》2017,(7)
福柯在阐明规训技术或权利技术时常用全景监狱这一带有比喻意味的词语。超级全景监狱是波斯特从福柯的话语概念出发,在信息方式下结合电脑数据库的特点提出的一种新型权力技术或统治模式。波斯特的超级全景监狱从监视和规训范围,运作方式从"主体化"到"客体化"等方面阐述其与福柯全景监狱的不同之处。并且超级全景监狱瓦解了私人活动与公共活动的界限,重构个体身份,强化了政府或权力机构对人民的统治。  相似文献   
64.
话说结构的探讨可追溯到维尔的"起始-目的"说。甲柏连孜首先就汉语事实提出"心理主语-心理谓语"结构,并且是三个平面理论的初创者。为反对模仿"主-谓"框架,陈承泽曾提出"标语-说明语"框架。直到霍凯特讨论了英语和汉语中的话题现象,赵元任受其启迪才主张汉语主-谓的语法意义是话题-说明。李纳等依据类型说提出汉语是话题凸显型语言,刘宏谟则依据海外汉语教学实践提出"引-申"分析法。汉语有S、T、V、O四个基本句法成分的观点,既损坏了传统语法系统的自恰性,又拆散了话说结构自身的匹配性。本文基于"名词牵头说"和话题语-说明语的匹配关系,提出了"范畴系统+匹配框架"研究的新思路。  相似文献   
65.
最近,身边的人都特别忙,不是在忙年底的活,都在忙着改各种密码。CSDN泄露门就像一个原子弹,爆发之后却在不断地裂变。就像一个朋友开玩笑说,CSDN那些程序员发现自己被扒光之后,统统将手中捏着的数据库给放出来了。这当然只是一个玩笑,但却也是一个现实。  相似文献   
66.
不久前,国内知名程序员网站CSDN的数据库遭到曝光和外泄,官方网站和微博已公开道歉,高达600多万个明文的注册邮箱账号和密码被公开,这成为了今年中国互联网一次重大网络安全事故。  相似文献   
67.
赵雅楠  金姬 《新民周刊》2012,(29):46-47
"整个20世纪,很多人都在努力尝试寻找艺术品的真正价值。这如同寻找圣杯",所以,Artprice诞生了。你不光可以在美国的唐人街买到便宜的茅台酒,在艺术品拍卖市场里,中国当代艺术品也可能比国内便宜很多。价格差是个普遍现象,甚至连艺术品也不例外。而且,和在潘家园捡漏有很大不同,当代艺术的价格差不是外行导致的,当然和中国...  相似文献   
68.
截止8月底,通过县乡两级工会的努力,全县共新组建17家基层工会,新发展755名工会会员,共涵盖84家法人企业。在17家新组建的工会中,联合基层工会有11家,独立基层工会有6家。在非公企业数据库中除现已实际不存在的企业外,98%的企业均已覆盖到工会组织中。县总工会于9月15日召开了工会组建工作总结会,总结了已取得的工作成绩,提出了下步工作意见,  相似文献   
69.
赵菁 《探索与争鸣》2022,(12):181-188+214
网络社群基于“圈地”的“自萌”行为让当代中国网络文化充满生机,但其间网络文艺与传统文艺的本质性区别也须引起注意。基于东浩纪的“数据库消费”理论,对网络社群“圈地”的社会性因素与“自萌”的表现进行深入分析,可以发现,基于“萌要素数据库”的社群消费消解了现实主义宏大叙事,“需求—满足”闭环下网络社群内部达成的共识反而使全社会范围凝聚共识失去同一现实的根基。这两点都给网络文化治理带来新的难题。面对网络社群的“去政治化”消费,主流话语的“卖萌”面临两难。能否获得网络文化领导权,不仅要关注主流话语是否“破圈”,更须讨论“破圈”后的“萌化政治”在何种程度及维度上有效。仅在道德层面要求或期待个体自律无法解决根本问题,还须化解“圈地”的社会性因素,在根本上引导全社会以更宽容的、建设性的态度对待网络文化现象及其文艺作品,构建理性而健康的网络生态环境。  相似文献   
70.
青年“学历贬值”现象引起了社会广泛关注,但既有研究较少关注青年职业与教育匹配对工作满意度的影响,少有研究将职业与教育匹配、职业期望、工作满意度放入同一个理论框架进行深入探讨。本文以在业青年为研究对象,以相对剥夺理论、激励理论和职业发展理论为基础,使用定量和定性相结合的方法,探讨职业与教育匹配对青年工作满意度的影响。研究发现,青年劳动者相较于中年劳动者有更高的工作满意度,且随时间呈现上升趋势。超过半数的青年劳动者职业与教育错配,主要表现为过度教育。过度教育显著降低、教育不足显著提升了青年劳动者的工作满意度。处在不同职业发展阶段的中、青年劳动者在职业与教育匹配对工作满意度的影响上具有异质性,职业与教育错配对青年劳动者工作满意度的负面影响更小。青年是否主动选择与教育错配的职业、能否满足其主要职业期望是影响其工作满意度的重要因素。青年的职业与教育匹配情况、主要职业期望和工作满意度在不同的职业发展和生命历程阶段,都可能发生改变,当变化后的主要职业期望无法得到满足时,劳动者的工作满意度会下降。本研究拓展和丰富了既有文献,对青年职业发展和教育完善提供了参考。  相似文献   
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