一幅西方文学百年风景画——评《20 世纪西方文学主题研究》简

针对西方文学研究,改革开放以来取得了长足的进步并出版了数量庞大的研究成果。我国西方文学研究的主要成果分为四类：第一类是文学史研究,这类成果研究侧重教材的编排体系;第二类是断代史研究,如古希腊文学史、文艺复兴文学史、十八世纪文学史等,这类成果按照史学方法展开,但较之文学史范围相对深入;     

情境式命题赏析

部编版《道德与法治》教材以社会主义核心价值观为统领,不断加强公民意识教育、传统文化教育和青少年法治教育。《道德与法治》课教学强调生活逻辑与知识逻辑的统一,知识都具有情境性。通过对2019年江苏省《道德与法治》中考试题的赏析,感悟人文情境,实现核心价值引领,辨析法治情境,树立法治思维,巧设文化情境,厚植家国情怀,借用媒介情境,培育学科素养,从而体会中考情境式命题与部编版《道德与法治》教材编写理念的关照与呼应。     

鲁迅为何不状告郭沫若

袁良骏在2003年12月10日的《中华读书报》上撰文指出：熟悉中国现代文学史的人，都知道鲁迅和郭沫若的一桩公案。1928年初，后期创造社的几位新锐分子冯乃超、李初梨等，为了推行无产阶级革命文学，竟然将自己的“盟友”鲁迅当成了绊脚石，向鲁迅发起了猛攻。猝不及防的鲁迅开始有点     

关于公安高等教育规划教材编写质量的几点思考

<正>教材是向学生传授知识、技能和思想的教学用材料,是体现教学内容和教学方法的知识载体,是组织运行教学活动的工具保障,是深化教育教学改革、适应人才培养需求的基础保证,也是院校教学、科研水平的重要反映。因此,做好教材编写工作、提高教材编写质量就显得尤为重要。     

文脉延绵阴山下

一首从古传唱至今的北朝民歌《敕勒歌》,在中国文学史上留下了重要一笔,也让"敕勒川"这个古老地名及其"阴山下"的地理方位,永久地融入了中华民族的历史记忆。这片土地自古以来就是文明的沃土,历史悠久,物产丰富,民族众多,文化底蕴深厚,文化资源特色鲜明、富有魅力。斗转星移,沧海桑田,历经岁月洗礼与雕琢的这片古老土地上,文明的光芒依然熠熠生辉。     

因为热爱所以忠诚

在全党全军和全国人民认真学习贯彻十八大精神和中央政治局八项规定之际，经党中央、中央军委批准，《黄克诚传》正式出版发行。此前，我有幸具体组织并参与了这部传记的编写工作，这是我退出领导岗位后做的一件最有意义的工作。在编写过程中，我接触到了黄克诚在许多会议上的讲话和发言材料，以及他起草的大量文电；看到了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云以及彭德怀、陈毅、聂荣臻等老革命家对他品格和工作的评价；倾听了他的老战友、老部下以及他的子女、身边工作人员对他的追忆……从而全面了解了他在中国革命和社会主义建设中所经历的艰难曲折。他的卓越功勋和杰出的政治军事才能；他坚强的无产阶级党性和百折不挠的精神；他坚持真理、刚直不阿、顾全大局、无私无畏的高尚品德和人格魅力，深深地感染着编写组的全体同志。他一切为了人民，一切从人民利益出发的思想作风和工作作风，尤其令人敬仰。怎样做人？怎样做官？怎样做一名共产党员？怎样使用手中的权力？他，是一面镜子。这里，我仅将黄克诚在执政理念和党风建设方面的若干史实概要记述出来，以志其怀。     

加快推进教育治理体系和治理能力现代化的重点任务

正一、把方向,落实好立德树人根本任务全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,做好立德树人、教书育人的工作,始终是教育第一位的要求。当前的关键,是要把党的教育方针和社会主义核心价值观细化、实化、具体化,转化为学生的核心素养和学业质量,体现到课程标准、教材编写以及考试评价之中。培育和践行社会主义核心价值观。中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价     

诗乡潼南

正中国是一个诗的国度,重庆潼南更是一片诗的热土。从宋代开始,在这片热土上出生、工作、生活和安眠的著名诗人辈出,都曾各领一代风骚,在中国文学史上占有重要地位。如在潼南出生的五代至北宋初的著名道士诗人陈抟。他是一代高隐,终身隐居,以道抑君,影响了五代、宋初几代王朝的政治;他是一代"高道",高卧武当山、华山60年,创作的易图秘传后世,成为宋明以后图书学派的开山祖师;他是一位学者,精通易学、医学、养生学,在中国道教史、哲学史、人体科学     

《文化生活》第四单元的知识逻辑

《文化生活》是本轮课改新增设的教学模块,教材编写者用"形散神聚"来概括本教材的编写特点。在教学工作中,笔者发现很多学生对教材第四单元的学习怀有"畏难"情绪,认为其过于"抽象",概念过多,难以理解。笔者认为,要想有效开展第四单元的教学,也必须让