从历史记忆里寻找美好未来

接到成为湖北省政协文史参访团成员通知,知道自己要和海峡对岸的文史同行进行交流,文史工作者特有的情怀就开始浓厚起来。文史同行的交流就是从历史中找到共同的记忆,从共同的记忆里累积越来越多的共识,这种累积其实就是在共同认知历史中寻找我们两岸美好的未来。壬辰年深秋时节,踏上台湾的那一刻,没有感觉到一丝凉意,也全没有夏天的那     

指导新时期宣传思想工作的纲领性文献——学习习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话

刚刚召开的全国宣传思想工作会议，是党的十八大之后党中央召开的一次全局性重要会议。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，蕴涵着一系列新思想、新观点、新要求，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒，凝结着时代精神和全党智慧，体现了马克思主义宽广的政治胸襟和深远的战略眼光，是新形势下开创宣传思想工作新局面的纲领性文献。认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，     

亿万文献字的近现代思想史数据库

什么是历史真实？何以还原历史的真实？金观涛和刘青峰合著的《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》（法律出版社2009年出版，以下简称《观念史研究》），给出了一个全新的历史学研究方法．作者在该部著作中建立并利用了一个含有一亿两千万字文献的”中国近现代思想史专业数据库”（1830-1930），以关键词如”权利”、”个人”、”公理”、”民主”、”社会”、”科学”、”经济”、”革命”等政治术语的统计分析为基本素材，各辅以相关的统计图表，探讨它们对应的西方现代政治观念在中国的引进、演变以及定型过程通过数据库的应用，突破了过往思想史研究以代表人物或著作为分析依据的局限，开启以例句为中心的观念史研究新方法，使研究结果变为可以验证的．．金观涛和刘青峰首次将统计学和数据库等研究方法引入到历史学的研究中。本著引起了强烈反响，在史学和政治学以及法学等其他学科领域都有着重要的学术研究价值和史参价值．     

把学习成果转化为工作成果——贵州省人大宣传信息干部培训场记

6月18日至23日，贵州省人大常委会办公厅在厦门国家会计学院举办了全省人大宣传信息干部培训班，来自全省人大系统的近70名干部参加培训。全国人大常委会办公厅新闻局副局长王效云、全国人大信息中心副主任孙博、安微人大常委会研究室信息处处长赵黎明等专家学者应邀讲授了“如何进一步做好新时期人大新闻宣传工作”     

编委简介·编委简介·编委简介·编委简介·编委简介

曹新平，1958年7月生，汉族，大学学历，1976年4月参加工作，1981年11月参加公安工作。历任上海市公安局徐汇分局田林新村派出所所长，上海市公安局治安总队总队长助理、副总队长，上海市公安局科委主任、信息中心主任、科技处处长，上海市公安局副巡视员等职务。现任上海市长宁区副区长，上海市公安局长宁分局党委书记、局长，并任本刊及《上海公安研究》编辑委员会委员。     

中华苏维埃第一部“反贪污浪费”法律文献形成始末

正1934年1月4日,在中华苏维埃共和国首府瑞金,被称为"中央苏区第一大报"的《红色中华》报在第二版显著位置上,发布了一份1933年12月15日,由中华苏维埃共和国临时中央政府主席毛泽东、副主席项英共同签署的《关于惩治贪污浪费行为》的第26号训令,以及中央工农检察部一封《怎样检举贪污浪费》的指示信。训令和指示信号召中央苏区广大军民立即行动起来,迅速开展检举和惩治贪污浪费的行为。     

荣誉可喜 任重道远——写在本刊荣获两“证书”之时

２０００年１月１２日，中国学术期刊（光盘版）编辑委员会、中国科学文献计量评价研究中心，在成都庄重地向本刊编辑部颁发了《〈中国期刊网〉、〈中国学术期刊（光盘版）〉全文收录证书》和《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊〉证书》（见封二、封三影印件）。这是中国ＣＮＫＩ知识网络服务中心向全国首批入选期刊颁发的证书。ＣＮＫＩ（中国知识基础设施），即人们通常说的网络信息“高速公路”。它是当今世界知识信息的至高点。《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》是我国最大的集成化期刊全文信息资源。这一工程的建设，是贯…     

对激活党校图书馆文献的思考

激活党校图书馆文献是时代发展的客观要求,激活文献的实质就是要扩大读者利用文献的覆盖面,促使文献流通的快速周转和利用率,提高馆员素质.变封闭为开放,跟踪读者需求,是激活党校藏书文献的思路与对策.     

对当前高校图书馆文献资源建设的思考

本文对我国高校图书馆文献资源建设现状进行了分析 ,并提出转变观念 ,调整结构 ,突出馆藏特色 ,改革采访模式等几项措施来加强文献资源建设。     

高等职业教育国际比较研究的文献述评

目前,我国已有许多高等职业教育国际比较研究的文献,包括高等教育的法制建设、财政制度、管理体制等问题,涉及的国别也很多。而这些研究大都是从一个或几个方面入手探讨一个或几个国家高等职业教育问题,略显片面,应从更广泛的角度进行系统考察。总结国内现有研究成果的缺失,既可以为今后的研究提供借鉴,也能在一定程度上减少由于研究角度不同给政策制定部门带来困扰和误导;在国际比较研究中加强关注、考察世界各国在高等职业教育的制度和政策,有助于解决国内高等职业教育的现实问题,也可为其提供更多的实证依据和政策建设。