新冠肺炎疫情下警察院校思想政治教育的改革创新 ——以新疆警察学院为例

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控给高校教学工作带来巨大影响,对警察院校的思想政治教育工作也带来很大的挑战.新疆警察学院根据疫情防控要求和实际情况开展战时(战疫)思政工作,针对线上教学和日常思想政治教育工作需要进行思想政治教育改革创新,切实提升思想政治教育效果.     

西南林业大学发力一流本科建设实现本科教育内涵式发展

习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,并强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。西南林业大学立足贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》及"六卓越一拔尖"计划2.0系列文件要求,研究制定《西南林业大学一流本科教育行动计划(2019-2022)》,统筹推进新工科、新农科、新文科建设,在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才上下功夫,提高学校人才培养能力,实现本科教育内涵式发展。     

高职院校学生职业生涯发展辅导实效性的路径探求

本文通过高职学生职业生涯规划实证研究,全面分析了高职学生职业生涯规划的现状和存在问题,提出高职院校的职业生涯规划研究工作要以生涯发展辅导为抓手,建立高素质的生涯发展辅导教师队伍,鼓励高职学生参加有益的职业训练和社会实践活动,主动谋求与社会资源的对接,构建全程化、全方位的生涯发展辅导体系,提高生涯发展辅导的实效性.     

高职院校学生道德能力培养浅析

高职院校近年来取得了较大的发展。高职院校学生道德能力的培育,必须以高职院校学生道德能力的现状为依据,着力培养高职学生的道德认知能力、道德实践能力和自我教育能力。     

边疆地方院校核心竞争力的构建与提升——以云南农业大学为例

核心竞争力是高等院校获得竞争优势、促进办学水平升级的关键,是高等教育国际化进程中可持续发展的锐利武器。边疆地方院校构建核心竞争力的诸要素与内地高校相比处于相对劣势,本文以云南农业大学为例,旨在探讨此类院校核心竞争力形成与提升的可能性及其理念、思路、途径和方法。     

加强内涵建设推动科学发展——赣南师范学院建校五十周年献礼

沧桑砥砺半世纪,春华秋实五十载.位于赣南老区、客家摇篮的赣南师范学院,在迎来她五十华诞之际,以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估.……     

与祖国共奋进——庆祝北京市工会干部学院建校60周年

2009年是北京市工会干部学院建校60周年,走过了与祖国共奋进的辉煌历程.60年来,北京市工会干部学院实现了一次又一次历史跨越,工会干部教育培训稳步推进,首都职工素质教育工程方兴未艾,成人学历教育和社会教育成果丰硕,校园文明建设欣欣向荣.在新的历史起点上,学院将以视野开阔的战略思维、勇于创新的开拓精神、忠于职守的责任理念和务实高效的科学管理,为北京市的工会教育事业做出更大的贡献.     

喜迎五十载院庆 献礼六十年华诞—前进中的成都中医药大学药学院

成都中医药大学药学院（原药学系）成立于1959年,是我国高等中医药院校中最早成立的药学院（系）。学院是我国第一个中药学国家级重点学科建设单位,也是我国唯一三次（1988、2002、2007年）荣获国家级中药学重点学科殊荣的单位。学院1978年招收了我国第一批中药学硕士研究生;     

关于高职院校体育教学中足球教学的有效性试析

高职院校足球教学的有效性集中在学生足球技能、足球体能、足球意识的综合培养,需要体育教师能够创新教学方法,让足球技能、足球体能、足球意识培养融合在具体情境之中,提高学生足球学习的体验,让学生愿意学习足球。同时,教师需要考虑到男女有别,采用最合理的男女混练方式来提升女生足球学习欲望。     

民办应用型本科高校教学管理创新模式探析——以西安交通工程学院为例

随着科学技术的不断进步,世界一体化发展成为大势所趋,我国各个行业都朝着国际化的方向进行发展。在错综复杂的国际市场环境下,民办应用型本科高校要想让其毕业生在毕业后获得良好的就业机会,就必须进行教育管理创新。学院的教学质量在一定程度上受到教学管理模式的影响,本文通过调查分析,以西安交通工程学院实际情况为例,探索分析民办应用型本科教育管理模式创新的相关理论,从而实现对高等院校教育管理机制的创新发展,保障学校的有序运行。