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241.
《今日海南》2011,(12):50-I0006
海南经贸职业技术学院成立于1985年,其前身为海南省对外贸易学校,是一所具有20多年办学历史、以培养经贸管理、应用型专门人才为主的省属国有公办学校,现为国家骨干建设院校和海南省骨干建设院校。目前有30个专业(方向),面向全国招生,在校学生8500多人。20多年来,为海南经济建设和对外经贸事业发展培养并输送了大批合格专业...  相似文献   
242.
升本前后,新晋本科警察院校在人才培养目标、培养模式、教学内容、生源质量、课程结构和层次等方面都将发生较为明显的转变和调整。课程作为大学教育教学的最主要载体和平台,其质量的优劣直接影响学校人才培养的质量和水平。因此,新晋本科警察院校必须首先加强本科课程建设,以此确保本科教育教学的质量和水平。为此,笔者提出,应该从课程定位、课程内容、课程形式、课程体系、课程考核、课程建设、课程研究、课程组织等方面予以改革和探索,以期为新晋本科警察院校的发展注入新的活力。  相似文献   
243.
目前高职院校辅导员队伍建设与高等职业教育的迅猛发展不相适应。高职教育和高职学生的特殊性决定了高职院校辅导员建设的特殊性。在对全国部分高职院校、高职辅导员和高职学生以及高职学生实习企业调查发现,高职教育和高职学生的特殊性对高职辅导员队伍建设有特殊要求。在具体实践中,要从加强校企合作育人、提高辅导员素质、建立和完善工作机制等方面入手,加强高职院校辅导员队伍建设。  相似文献   
244.
<正>在省公安厅的坚强领导和大力支持下,原河南公安高等专科学校成功升格为本科院校。2010年,经教育部和河南省人民政府批准,正式成立本科层次的河南警察学院(简称学院)。升本成功只是万里长征迈开了第一步,建设合格甚至优秀本科院校的任务更加繁重和艰巨,必须继续发扬升本精神,齐心  相似文献   
245.
《公安教育》2011,(9):75-78,F0003
<正>第二届公安本科院校论坛于2011年8月13日至16日在湖北武汉举行,福建、广东、河南、湖北、湖南、江苏、江西、四川、云南、浙江、海警、森林12所公安本科院校的领导和代表共61人参加;中国人民公安出版社、《公安教育》杂志社、铁道警官高等专科学校、新疆警官高等专科学校等特邀单位的领导和有关代表应邀出席。  相似文献   
246.
《中国人大》2011,(23):35-35
性别、身高、健康状况……大学生的求职之路,常因这些"额外条件"的不符合,而变得更为艰难。全国人大代表、湘潭大学校长罗和安在调研中发现,当前,除了已被公众所熟知的就业歧视条款之外",就业院校歧视"也日益显现化和普遍化。“建议国家尽快制定反就业院校歧视的法律条款,防止制度性院校歧视现象愈演愈烈,以切实保障和实现各类高校毕业生公平就业的基本权利。”  相似文献   
247.
朱丹宁  陈慧 《传承》2011,(24):28-29
学生党员是我国党员的重要组成部分,加强高职院校学生党员教育是提高党性修养、提升党员形象、保证党员质量的必然要求。结合高职院校学生党员的现状,以其提前上岗教育为出发点,对其教育模式进行探讨,以图在现有教育模式的基础上实行理论和实践的分析与研究,以改革和创新为目的,进一步对学生党员提前上岗教育机制展开探讨和论述,以构建符合高职院校特色的学生党员提前上岗教育的有效教育机制体系,以进一步完善大学生党员在提前上岗前的心理素质和能力。  相似文献   
248.
<正>私塾启蒙7岁那年,孙中山进入设在家乡翠亨村的冯氏宗祠私塾念书。在那里,他每天从早到晚除了学习写字,就是圆囵吞枣地背诵《三字经》、《千字文》这类古文书本。对这些课文,塾师不作任何讲解,唯一的要求就是要学生一字不漏地背诵。对这种食而不化的传统教学方式,孙中山很不喜欢。唯一能使他开心的事,就只有听人讲洪秀全、杨秀清的故事,太平天  相似文献   
249.
加强高职院校大学生核心价值观教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育,既是构建社会主义和谐社会的重要任务,又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。以培养救死扶伤为宗旨的医学类高职院校专业课教师,应结合医学的特点,采用多种形式,全面落实社会主义核心价值体系的基本内容,在推进大学生社会主义核心价值观构建中发挥重要作用。  相似文献   
250.
随着近年来国家对高职教育重视程度不断加大,给高职教育提供了很大的机遇。速录职业随着会议服务的大背景也悄然兴起,并如火如荼的发展着。本文对目前已有的速录技能教学方法进行了评述,指出了其优缺点,并提出速录技能分层教学的必要性。在此基础上以我院中文速录学院的分层教学为例进行研究,重点在于总结速录技能分层教学的必备条件及今后高职院校在进行速录技能分层教学时应注意的问题。  相似文献   
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