浅论教育援疆对新疆巴州教育事业的促进作用

全国对口支援新疆是实现新疆社会稳定和长治久安的重大举措,其中,教育援疆是重中之重。在新一轮教育援疆的背景下,教育援助对新疆教育事业的发展产生了积极的促进作用。以新疆巴音郭楞蒙古自治州(以下简称巴州)为例,自2010年河北省实施对口援助新疆以来,巴州的教育事业取得了长足的发展:办学条件得到了明显改善,师资力量有了显著提升,新的教学理念和经验得到了有效传播。但同时,一些问题也逐渐显现,如地域文化的差异,学生难以适应新的教学方法,新的教学理念无法得到有效延续,以及援助教师的任务多、人数少,难以开展很好的教学科研活动等。为此,一方面援助教师要解决理念差异问题,了解当地文化,有针对性地进行教学科研的"传、帮、带";另一方面受援学校的教师和学生要自发配合,积极探索,变"输血"为"造血",共同促进巴州教育事业的发展。     

政治心理学视阈下新疆高校少数民族大学生社会主义核心价值观教育

新疆少数民族大学生是新疆未来社会发展的主要建设者、科技队伍的主要储备源,是维护民族团结、反对民族分裂、捍卫国家统一的重要力量。从政治心理学视阈下探讨对新疆少数民族大学生进行社会主义核心价值观全方位教育,对新疆社会发展有着重要意义。     

行动项目：激活社区党建＂一盘棋＂

当上海第一开关有限公司总经理兼党支部书记陆寅中将结对助学款交到川沙中学4名新疆班学生手中时，小小年纪就失去双亲的努尔斯曼古丽感动得泣不成声；前不久，川沙城厢社区党委联合新川沙图书馆先后到内航经贸发展有限公司、汽车检修中心有限公司，分别建立了职工书屋，一线职工喜笑颜开；在精心考察后，川沙新镇团委联合浦东新区信息化推进中心团支部，为新苑居委量身打造了小区网站……这些活动，源自于浦东新区川沙新镇城厢社区党委今年推出的20个共同行动项目。     

共享盛事 和谐互赢——新疆举办首届中学思想政治教师素养大赛

为总结交流近年来新疆初中思想品德,高中思想政治教学改革经验,加强学科能力建设,推动课堂教学改革,并为新疆参加全国初中思想品德,高中思想政治教学大赛选拔预备教师,2012年3月19日上午,"新疆首届中学政治教师素养大赛"在石河子市第二中学报告厅拉开     

致富路上盛开民族团结花

今年38岁的维吾尔族青年艾山江,是农四师六十二团十连的一名无业青年.从小一直跟着父亲养牛,对牛的生活习性和养殖技术都很娴熟.他过惯了春季随牛群上山,秋季再跟牛群下山回连队住的生活,随着孩子一天天长大,到了该入学的年龄,这种逐水草而居的生活,显然不能满足孩子受教育的需要.     

实现新疆青河县跨越式发展的思考

“十二五”时期是新疆实现跨越式发展的战略机遇期，也是青河县跨越式发展的关键期。青河县具备跨越式发展的条件，同时，青河县实现跨越式发展面临产业结构不合理、工业化发展水平低、农牧业抗灾能力不强、劳动者素质低、自我发展能力不强、不稳定因素长期存在；领导干部思想陈旧等问题。实现青河县跨越式发展要：发展优势产业，优化产业结构；加快新型工业化建设步伐；加快推进农牧业的现代化；加快转移富余劳动力；加快灌区建设步伐，尽早实现牧民定居；优先发展民生，建设和谐青河；进一步解放思想，树立科学跨越理念。     

坚持“五个始终”推进新疆跨越式发展和长治久安

中央新疆工作座谈会召开两年来,在党中央、国务院的坚强领导下,自治区党委、政府以贯彻落实中央新疆工作座谈会精神为主线,以胡锦涛总书记提出的＂五个始终＂为根本原则,团结带领全疆各族干部群众,坚持＂以现代文化为引领,以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程；     

论社会转型对新疆民族关系的影响

当前,新疆正处于改革和发展的社会转型关键时期,社会转型给新疆的民族关系带来了深远的影响。一方面,它使民族之间交往的广度和深度增加,有利于各民族的融合;另一方面,它又极大地改变了各民族的利益格局,使得影响民族关系的不确定因素增加和更为复杂。