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462.
463.
欧阳国亮 《江苏公安专科学校学报》2012,(2):197-200
方言识别是言语识别课程的一个重要内容,由于这部分内容自身的特点及学员知识背景的不同,教学中存在着教师难教、学生难学等问题,一定程度上妨碍了教学效果。从课程设置、课程教学、实践练习等方面入手解决这些问题,具有可行性。 相似文献
464.
吴海彬 《广东青年干部学院学报》2013,(2):82-85
语言是一种社会和文化现象。它的萌芽及成熟过程是一个民族或阶层寻求身份认同的过程,会随着社会经济的发展、社会结构和价值观的改变而发生变化。这些变化较为明显地反映在语言的发音和对待发音的态度上。英语的各种方言和口音在语音、词汇、语法等层面都有着不同的特点,体现了语言的社会功能和文化标识功能。 相似文献
465.
466.
采访庞中华不容易,全国各地及国外邀请他讲座的人很多。9月中旬的一天下午,记者终于见到了他。年近七旬的庞中华,头发有些花白,穿着朴素,人很随和。庞中华很健谈,在三个多小时的采访中,他操着带有浓重川味的普通话,向记者讲述了这些年硬笔书法的发展情况。 相似文献
467.
豫剧和河南方言作为非物质文化遗产的重要组成部分,紧密相连,共同构成中原文化体系。两者地域文化特色鲜明。豫剧中的河南方言在语言学、民俗文化方面都具有特殊的价值,为研究提供了宝贵的原始资料。 相似文献
468.
随着普通话推广程度的加深,地处西南地区非核心城市的师范院校普通话教学任务日益艰巨,特别是师范生受方言影响,致使在普通话测试中冤枉失分。为此,师范院校的非师范生普通话语音发声教学,应从语音发声开始,结合科学发声方法进行有效的训练。使学生练习普通话语音的标准程度作好前期准备,掌握了科学发声习惯,也对以后教学工作奠定扎实的声音形象基础。 相似文献
469.
司法警官普通话现状及分析研究——以湖南省为例 总被引:1,自引:0,他引:1
研究主要采用问卷与访谈的方式,探讨了司法警官普通话课题研究的内容、方法及目的、司法警官的概念、湖南省司法警官普通话现状的调查以及对湖南省司法警官普通话现状存在问题的进行了成因分析,一是观念落后导致宣传不够;二是方言使用的习惯及对普通话使用的心理障碍影响;三是政策与制度的缺失。 相似文献
470.