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991.
在加强对机关领导干部和工作人员的监督管理中,为进一步提高领导干部的执政能力和勤政为民意识,加强机关作风建设,提升部门工作效能,扎实开展"三问、三解、三促进、三服务"活动,自武汉市2011年11月首推电视问政节目以来,各地相继效仿开展电视问政,让一些部门的领导在电视直播室面对来自各方面的代表和电视机前的观众,现场回答问题,接受监督。该做法有其积极的促进作用,取得了一定的效果,如果能产生既问又改的效果,则非常值得提倡坚持。 相似文献
992.
<正>联网监控平台能够解决因缺乏统一规划而导致的视频监控系统建设离散化、缺少统一技术标准、平台架构扩容能力有限、多警种业务缺乏互通等缺陷与弊端,通过资源的有效共享,形成充分的资源优势和整体优势。 相似文献
993.
994.
995.
996.
997.
兵团高校教师是兵团高校教育教学与科研的实践者,承担着为新疆的长治久安、兵团的繁荣发展而教书育人的使命。兵团高校教师要加强兵团文化自觉意识的培养,这既是兵团高校教师文化建设的客观需要,也是兵团高校教师自我成长和发展的需要,更是教书育人、文化传承及维稳戍边事业的需要。 相似文献
998.
经过我们的努力,国际社会更加欢迎中国的和平崛起,更加认可中国的发展模式,更加欣赏中国的发展道路,愿意看到中国享有与其综合国力相称的国际地位,也期待中国在国际和地区舞台上发挥更重要的作用。2015年是中国外交全面推进之年。今年是联合国成立70周年,也是二战胜利70周年。对人类发展进步事业而言,是个承前启后、继往开来的重要... 相似文献
999.
《学校党建与思想教育》2017,(9)
在《思想道德修养与法律基础》的教学设计中运用个性课堂的原理,首先,依据个性课堂的知识境域性的要求,实现教材体系向教学体系的转化;其次,依据个性课堂的学生主动建构的要求,运用以事论理法、悖论预设法、社会事件分析法等生成性教学方法;第三,依据个性课堂的学习动态生成性的要求,形成促进过程性考核的评价体系。 相似文献