知识营销服务至上团队精神——“营销功臣”的“三件宝”

他被评为上海市劳动模范。获得荣誉靠什么？他说,靠改革的机遇,靠党的培养,还靠手中掌握的“三件宝”。     

读者的意见和建议

《区域化党建的群众本位》让读者感受到＂传统工业杨浦＂向＂知识创新杨浦＂转型实践的真谛。区域内的党组织面对社会发展变化的新情况,创新模式,增加活力,做好新形势下的群众工作,形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。既讲成绩、又谈问题,把区域化党建的群众本位与创新驱动、转型发展结合起来,党建联建,资源共享,共同推进社区建设和管理。值得一读。     

市选举办端出换届选举“培训大餐”

短短一个月内,市选举办端出换届选举培训大餐,包括一个换届选举工作学习班,法律知识、选举事务、信息技术、宣传工作四个专题班,还为新黄浦区单独开＂小灶＂。800多名＂学员＂赞叹就像品尝一道道可口美食,需要好好消化吸收。     

教师自我知识身份误解的生成与消解

在科学主义和现代主义理念下,教师是以复制、传播确定性知识为职责的专业工作者。教师单向度知识拥有者、传播者和教育者错误身份意识开始于求学时期教师印象,经过传授型教师知识身份的感官确认、传递性专业知识身份的系统理解接纳,自我传递性专业课程知识身份的实践体察,其自我知识身份误解逐步得以完成。教师自我知识身份误解不仅影响其自身知识建构与发展,也影响学生知识建构、生长及其知识意义的多样化发展。因此,消除误解、增进理解,形成新的知识观、新的知识形成观和新的教师自我知识身份是信息时代教育发展的基本使命。     

党校图书馆基于舆情系统的知识服务探索

随着互联网的飞速发展,网络已成为反映社会舆情的最主要载体。建立网络舆情系统,对网络舆情进行收集、整理,并进行科学的分析和利用,将有助于各级政府部门了解民意、科学地制定各项方针和政策。党校图书馆,特别是省级以上的党校图书馆,已经具备了开展基于舆情系统的知识服务的条件,可通过六个方面的具体实施,开展知识服务。     

基于知识模块的中医基础理论多样化教学方法探讨

中医基础理论具有中医学哲学基础、藏象理论、病因病机、防治原则四大知识模块.应针对各个教学模块的知识特点,将自主演讲式教学法、问题与课时目标相结合教学法、学习迁移法、课堂设问法、案例教学法、实验教学法、多媒体教学法等教学方法与相应的知识模块相结合,以培养学生的自主学习能力和综合素质.     

知识管理背景下高校图书馆人员绩效管理的调查分析

知识经济迅猛发展,管理体制也应随之而变,但目前高校图书馆员工绩效体系仍然相对滞后,激励、考核机制有待于进一步的改进与提高。引入知识管理的概念对图书馆进行的创新绩效管理等,无疑具有极为重要的现实意义。本文重点分析了以高效图书馆实际调查状况为案例得来的数据,分析了高校图书馆员工绩效体系存在的问题,并针对性地提出若干建议。     

在“三下乡”中激扬青春

骄阳悬挂高空,又是一年暑假。为响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势。湖北各高校纷纷组织在校大学生参加暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。广大学子沿着火红的足迹,踏着激情的节拍,深入基层一线,传授科学文化知识,服务农民生产生活——     

论康德“物自体”不可知的意义

康德关于＂物自体＂的设定长期以来被看作是其哲学不可知论的一个明证,由此经常受到批判和否定。文章通过分析揭示了＂物自体＂不可知的积极意义：＂物自体＂划分了可知与不可知的界限,指出了人类理性的有限性;＂物自体＂不可知可以为科学研究提供统一和完整的图景,并且为信仰留出了空间。     

目标化思维的知识底蕴

目标化思维是一种重要的思维方式,知识在目标化思维中具有显著价值。在目标制定阶段,知识为内容提供原始素材,为实施方案提供向导,为创造性活动提供动力。在目标实施阶段,知识具有对目标方案的认同、对目标方向的调控、对目标完成的激励价值。在目标完成阶段,检验标准的确立与检验手段的运用也离不开知识。