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101.
肖舟 《党史天地》2006,(11):37-40
一1949年阳春时节,杭州西子湖烟雨迷蒙。厉培明在湖边徜徉,心情沉重。是随国民党逃往台湾陪葬,还是弃暗投明回到人民中间,厉培明彷徨不定,心情就像眼前的西子湖一样迷茫、灰暗。人的一生真犹如一次艰难的跋涉,有时一步走错,便如坠深渊,再难同头。想当初从南京中华无线电学校毕业,正值“七·七”事变,他一腔热血为报效祖国,参加抗战、投考空勤报务员,不料却碰上军统假借航空委员会名义招人,误上贼船,坠入军统组织,当了13年的蒋帮特务。现在难道真的再随蒋介石逃往孤岛,了此残生?  相似文献   
102.
建良言满腔赤诚,谋发展群策群力。1月26日下午至27日,出席省十一届人大三次会议的省人大代表分组审议吴新雄省长所作的政府工作报告。政府工作报告既贯彻了中央的大政方针,又体现了江西特色,是一个求真务实、开拓创新、鼓舞人  相似文献   
103.
王元钊 《前沿》2010,(4):194-197
党的十七大报告提出建设生态文明,是在新的历史时期党的科学发展、和谐发展理念的一次升华,是发展中国特色社会主义的新的时代要求。而在中国传统文化中占有重要地位的"天人合一"思想,比较系统地提出了处理人与自然、人与人等关系的一系列基本和谐观点,因此,对"天人合一"进行当代生态解读,认识生态文明建设对"天人合一"精神的继承与发展,以及"天人合一"对生态文明建设的启示,定会对我们建设生态文明提供一些有益的帮助。  相似文献   
104.
《内蒙古政报》2007,(5):I0003-I0003
近年来,在自治区党委、政府和阿拉善盟盟委、行署的正确领导下,阿拉善经济开发区认真落实科学发展观,深入推进城乡一体化建设,全力打造生态工业园,经济建设和社会各项事业迈上了新台阶。  相似文献   
105.
兴林记     
到过平潭的人,无不沉醉于三十六脚湖的迷人风光。 三十六脚湖是全省最大的淡水湖,也是县城居民的饮用水源。曾经有段时间,湖区周边群众大量开垦农田,植被、防护林等受到严重破坏,三十六脚湖日渐萎缩,湖水变浑。2003年人代会上,王峰等代表忧心如焚地提出《做好三十六脚湖的生态保护》的建议,引起大会的高度重视。在县人大常委会督促下,县政府投入100多万元对库区土地进行征用,栽种一条12米宽的涵养林,种植草皮及风景树,绿化面积达52亩,使三十六脚湖库区的生态环境得到有效保护,为平潭人民留下一份弥足珍贵的财富。  相似文献   
106.
就业是人类谋求生存的基本方式,科学而理性的就业对于今天的大学生来说具有特殊意义。生态位原理为大学生就业问题的解决带来很多有益的启示:通过调整生态位宽度,不断拓展就业途径;适度的生态位重叠,可兼顾生存与发展的双重需要;科学认知生态空间,来避免就业中的生态位错位;在生存能力的不断调试和强化中,适应社会岗位需要的变化。  相似文献   
107.
网络已成为大学生学习、文化生活的重要载体,成为大学生获取知识和信息的主要方式.由于网络具有覆盖面广,交互性强,虚拟程度高,信息量大,传播速度快等特点,从而引起了教育方式的改变,促进了教育社会化和大学生学习的社会化. 因此,不断建设和完善好融思想性,知识性,趣味性,服务性于一体的网络文化,是拓展大学生思想政治教育新领域,主动占领大学生思想政治教育新阵地的重要手段.  相似文献   
108.
张力鸣 《青年论坛》2007,(5):131-132
校园网环境下,学生以校园网精选资源为主要信息源,综合应用精选的多学科信息资料,在教师的指导下,仿照科学探究的过程,以问题为中心,通过自主收集信息、处理信息和应用信息去解决问题,通过科学探究的过程来学习科学知识,提高发现问题及探究问题的能力.  相似文献   
109.
作为现代科学发展的技术结晶,网络开创了一个人类社会加速进步的新时代.网络的到来,对当代大学生的发展提出了新的机遇和挑战.人类创造了网络,网络在某种情况下却可能因异化而成为奴役、支配人类的一种手段.在信息时代,网络是大学生获取信息的主流渠道,网络异化影响大学生健康成长、成才.当前,构建和谐校园过程中应着重加强和谐教育及管理,防止网络异化,从而培养合格的社会主义建设者和接班人.  相似文献   
110.
共青团组织利用网络开展青少年工作的现状与思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
闫峰 《青年探索》2003,(2):34-36
共青团组织开辟网上工作阵地是时代发展的要求,符合网上青少年群体的需求,同时可以减少网络对青少年的负面影响。本文认为目前团组织建设的网上工作阵地以精品网站为龙头,专题网站内容丰富,爱国主义教育网站特点鲜明。但在网站建设过程中存在缺少专业技术人员、网站内容与青少年实际需求存在差距、网站建设结构性失衡等问题。只有争取全社会的认同与支持,在网上开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,建设一支高素质的网络建设和管理队伍,才能达到教育和凝聚青少年、帮助青少年健康成长的目的。  相似文献   
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