“5·12”汶川地震伤员康复启示录

一场大的自然灾害过后,特别是灾害应急期过后,由此产生的伤员治疗康复问题应该怎么解决?在当今的中国,尤其是我们的医疗保障制度还没有完全覆盖到灾害领域的今天,还没有一个令人满意的答案。2010年9月,在世界卫生组织和国际物理医学与康复医学学会属下,专门成立了一个国际康复救灾委员会。它标明,世界各国与自然灾害救治相关的专家们已十分关注这个领域。汶川地震之后,一些民间机构在灾区医疗机构的帮助下,共同解决伤员康复问题,使伤员康复收到了十分明显的效果。由此看来,人类面对灾害,越发强调救助的完整性,越发关注人的尊严,也越发重视对社会文明的影响。     

北京门沟培训辅具康复工程师

为进一步提升门头沟区级辅助器具服务中心和街镇、社区（村）级辅助器具服务站的服务水平,北京门头沟区残联于8月8日至8月12日举办了辅助器具康复工程师培训班。来自全区各街镇、残疾人温馨家园的40名学员参加了培训。培训期间学员们聆听了专家授课、参观了北京市辅具资源中心并参加了笔试和实操考试。     

叩响无声世界 关爱特殊儿童

近日，河南省开封市工商联民企光彩行大型系列活动走进开封诵典聋儿康复中心。在了解到诵典聋儿康复中心缺少必需的生活和学习用品时，市工商联组织会员企业当场向聋儿捐款，不到半个小时，大家就捐款5．6万元，     

资讯

就业服务专题·重度智障人士支持性就业个案研究·智能障碍者就业前转衔教育·江苏省残疾人托养机构之现状·以解决残疾人需求为出发点和落脚点中国残联与清华大学合作五年将培训五万名残疾人就业指导员     

九个因素影响寿命质量

英国医生特丽莎,麦克奈尔在其所著《长寿:增减寿命的100个因素》一书中综合多项研究,提出了一些影响寿命的重要因素. 房间视野开阔:增寿2年研究表明,病房视野开阔的住院患者,康复速度更快,出院更早.健康人群则更能通过开阔的视野改善情绪、缓解压力、变得乐观,以保持健康体魄.如果你不喜欢窗户外的风景,则可以在室内观风景——以最喜欢的风景画或照片取而代之.     

培智学校插班生情绪行为问题对策

培智学校插班生多为智障儿童,年龄一般在10岁以上,他们由于不能适应普通小学的学习生活而转学到了培智学校。相对于一开始便就读于培智学校,已基本适应学校生活的智障儿童,这部分学生往往会表现出更多的情绪行为问题，主要表现为敏感、爱哭，易怒，注意力稳定性极差、多动、自控能力差等方面。     

发现孩子内心的秘密——蒙台梭利创造的教育奇迹

1896年，意大利，在一次国家举行的读写考试中，几名8岁的智障学生不仅通过了考试，而且分数还高于考生的平均成绩。这件事轰动了整个意大利和欧洲，成为教育界的一个奇迹。而这一奇迹的缔造者就是20世纪最伟大的教育家——玛利亚·蒙台梭利。     

捡来“手足情” 大爱铸人生

今年62岁的崔钢林,是密云县密云镇西户部庄村人,已有40年党龄。16年前,他和妻子下地干农活时,看到一个躺在铁道旁的老汉,觉得可怜便领回了家。本打算管顿饭后就送走,却发现这位老汉不仅轻微智障,还是聋哑人,既无任何证件,也不识字。崔钢林决     

“西部贫困家庭疝气儿童手术康复计划”正式启动

为帮助西部地区贫困家庭中患有疝气的儿童尽早解除疾患，民政部与李嘉诚基金会继联合开展“重生行动——全国贫困家庭唇腭裂儿童手术康复计划”项目后再度合作实施社会公益项目——“西部贫困家庭疝气儿童手术康复计划”。2009年11月5日，“西部贫困家庭疝气儿童手术康复计划”项目启动仪式暨新闻发布会在人民大会堂举行。     

营造康复型监狱的初步构想

传统的监狱行刑方式重点强调"惩罚与改造服刑人员"。作为以关押老年、残疾和一般类型疾病的服刑人员(以下简称老病残服刑人员)为特色的北京市延庆监狱,在当前"提高服刑人员改造质量和预防重新犯罪"的新任务目标下,需要对监狱进行新的定位。什么是康复型监狱社会上的康复机构的功能是:为因生理或心理上的缺陷导致个人在劳动、生活和学习方面存在严重障碍的