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有声读物发展面临立法滞后、公众版权保护意识缺乏、盗版侵权成本较低的挑战,导致有声读物盗版侵权、版权纠纷等现象时有发生,影响了有声阅读行业的健康发展。为此,需要加强对有声读物版权保护立法,培养公众的版权保护意识以及开展有声读物版权保护专项行动,从而解决有声读物发展中的版权问题。 相似文献
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近年来,视觉注意力经济快速发展,与此同时,听觉注意力经济崛起,网络有声读物成为消费者的"阅读新宠"。在网络媒体时代,人的注意力取代信息成为稀缺的资源,进一步地,相比视觉和听觉这类感觉注意力而言,更为稀缺的是意识和思维这类知觉注意力。未来,知觉注意力将是注意力经济的主导形态,为适应这一发展转型,我国网络有声读物平台需要更多地关注垂直领域差异化经营,应用复合型模式进行精细化内容运营,并借力技术创新不断提升用户服务体验。 相似文献
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有声思维法对外语教学作用有两个途径:一是作为研究工具找出影响外语教学的因素,间接作用于外语教学;二是直接应用于课堂教学,由教师或专家口述完成某项任务时的思维,使学生了解并习得这种思维并用以完成类似任务。有声思维翻译教学以情境认知学习理论为基础,强调运用有声思维法培养学生的翻译思维和实际问题解决能力。教学内容的核心是真实翻译任务,教学过程包括确定和分解翻译问题、解决问题和讨论总结经验三个阶段。 相似文献
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正演讲,作为一种以语言为工具进行宣传的社会活动,可谓源远流长。在古代的希腊、埃及、巴比伦、印度和中国,演讲就已经有了高度的发展,并成为一种相当普遍的实践活动。中国最早的一部历史文献《尚书》中记载的《甘誓》就是公元前21世纪夏启和有扈氏战于"甘"这个地方的战前动员——演讲。在古希腊,演讲的作用很大,无论是对国家事务的决定,还是对人的情感以及社会思想的影响都很强烈,因此,演讲被誉为"艺术之女王"。 相似文献
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黄粤豪 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2021,(3):86-89
进入中国特色社会主义新时代之后,习近平总书记提出了很多关于文艺工作者和新闻工作者以及文艺工作的指导性思想,要求通过文艺作品弘扬社会主义核心价值观,对人民群众的思想进行积极正向的引导,弘扬民族精神。任何文艺作品究其本质都是帮助人民群众理解社会的。那么,如何通过艺术的形式让受众理解社会百态?本文将从有声语言艺术的角度出发去分析艺术的“人民性”。 相似文献
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禁止利用残疾儿童卖艺乞讨,盲人和下肢重度残疾人免费乘地铁,图书馆应设盲人有声读物图书室……近日《,湖北省实施〈中华人民共和国残疾人保障法〉办法(修订草案)》提请省十一届人大常委会第三十次会议审议。 相似文献