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181.
现代社会,人们遵守着法律、道德、规则和习惯等组成的“契约”,社会在无数个体遵守社会秩序下有序运转。当社会交往中我们与他人发生“摩擦”——出现权利受损或侵犯他人权益时,一般情况下“谁有过错谁来担责”是社会共识。基于此,遵守社会秩序的人们各司其职、各行其道,在规则意识引导下,每个人是自身风险的“第一责任人”,在以充分谨慎的注意参与社会生活的同时,个人正常生活的自由亦应得到保障,不应被苛责承担正常理性可预知范围外的责任。 相似文献
182.
中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心张恒山2015年1月4日在《光明日报》撰文《人民是依法治国的主体》认为,党的十八届四中全会决定提出为实现全面推进依法治国的总目标必须坚持人民主体地位的原则,这里的人民主体地位是指人民是国家治理的主人,人民在依法治国中处主要地位,起主要作用。人民通过法治的方式实现当家作主,人民以法治的方式治理国家,人民也在法治中自我约束、遵法守制。在依法治国中如何坚持和体现人民主体地位?人民通过代表大会立法,通过有序参与立 相似文献
183.
人大是国家权力机关,也是民意机关。更广泛地联系群众,扩大公民对人大工作的有序参与,既是党的群众路线教育实践活动的客观要求,也是摆在各级人大面前的现实考题。近年来,即墨市人大常委会采取诸多举措,从加强学习提升履职能力,到优化监督链条督办民生难题;从密切与代表和群众的联系,到进行制度建设建立长效机制,通过最广泛地联系群众来回答这些考题,取得了明显成效。履职学习当好群众的代言人 相似文献
184.
宁夏回族自治区总工会课题组 《中国工运》2020,(2):65-67
<正>宁夏回族自治区总工会为更全面地了解此次新型冠状病毒肺炎疫情对农民工群体造成的影响,及时收集和掌握其所思所想、所期所盼等有关情况,专门成立调研组,通过设计网络调查问卷,通过微信填报、电话访谈、实地走访等方式,在自治区总工会扶贫点同心县陈儿庄村开展调研。 相似文献
185.
186.
187.
党的作风关乎党在人民群众心目中的形象,关乎人心向背,关乎党的生命。聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,这项任务要求我们必须要以“抓铁有痕,踏石留印”的决心对作风之弊、行为之垢,来一次大排查、大检修、大扫除,在党的群众路线教育实践活动中必须做到环环推进重有序、求真务实重成效。 相似文献
188.
189.
190.