学生毕业见温情

正贵州师范学院在党的群众路线教育实践活动中,以"反四风、转作风、促迎评"为活动载体,将反"四风"作为助推学校内涵发展的契机,通过反"四风",切实推动了作风转变;通过转作风,有效促进了工作开展。尤其是在优化服务上下功夫,在温情离别中见作风,真正把改作风改到学生心里,将服务育人做得更到位。     

抓教风学风 促和谐校风

一、抓教风,常态教学管理,优化课堂教学1、融合式沟通渠道搭建合作平台。武昌工学院语言文学系党总支作为高校一线教学执行单位的基层党组织,一贯按照"三育人"(管理育人、教书育人、服务育人)原则,坚持正确导向,倡导大家为人师表、尊师重教、团结协作、严谨治学。语言     

坚持服务育人 做好后勤保障工作

教书育人与管理育人、服务育人是一个有机的整体。育人作为一项系统工程,不仅是教师和学生管理工作者的责任,也应该是服务工作者的重要职责。针对我院后勤保障工作的现状,只有进一步提高思想认识,明确工作目标,狠抓队伍建设,提高服务质量,才能充分发挥服务育人的作用。     

学风争优,服务创先——高校辅导员如何做好“创先争优”工作

高校"创先争优"活动具有其鲜明特色,主要以树立优良学风,创造先进服务理念为宗旨。高校辅导员作为学生工作的第一线工作人员,既是学生思想政治的教育者,又是日常行为的管理者,在学风争优,服务创先的活动中起着至关重要的作用。     

新时期高校育人机制研究

培养高素质人才是高等教育的根本任务。在育人为本、学以致用思想的指导下,高校必须坚持人才培养为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以素质教育为核心,全面培养学生的综合素质。只有做到教书育人、管理育人、服务育人一起抓,才能真正促进高校的建设和发展。     

创新思路 强化大学生思想政治教育

近年来，青海大学党委始终把大学生思想政治教育工作当作一项“树人工程”来抓，坚持“以学生为本”的教育理念，以教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，从提高大学生思想道德素养人手，不断创新大学生思想政治教育工作的理念和思路，探索新方法和新途径，收到了显著的成效。