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91.
上海市少年管教所在近年来认真贯彻执行“惩罚和改造相结合,以改造人为宗旨”,以及“教育,感化,挽救”的方针,根据少年犯的生理、心理、行为特点,实行科学、文明的管理,依靠社会力量对少年犯实施劳动技能教育,开展社区属地帮教,加强执法监督力度,将许多少年犯改造成为守法的公民,笔者就管理教育的对策和立法方面作了探索与研究。  相似文献   
92.
封其学 《法制与社会》2010,(14):247-248
犯罪低龄化是全球性的严重社会问题。如何有效地预防和遏制未成年人犯罪,成为世界各国普遍关注的焦点。争对目前我国未成年人发育提前,对行为的辨别和控制能力增强,依靠社会的再教育很难达到预防和控制作用。本文认为起刑年龄不再适应国情的需要,有降低的必要。  相似文献   
93.
张珉 《法制与社会》2010,(23):123-123
近年来,随着未成年人犯罪问题的越来越严重,如何有效的预防和控制未成年人犯罪成了摆在我们面前的一个难题。社区矫正以它独特的刑罚模式,成为了改造和惩罚未成年犯的新形式。本文结合工作实践,就检察机关作为一个法律监督机关,如何对未成年人犯罪的社区矫正开展法律监督工作提出了相关见解。  相似文献   
94.
目前我国的少年管教所里存在着设置未成年犯班组长的传统管理模式。笔者认为这种管理模式意味着依靠部分未成年犯管理未成年犯,不但违反了《监狱法》,而且容易使管教干警产生懒惰心理,严重弱化直接管理;既使未成年犯的权利地位出现了不平等,也使担任班组长的未成年犯得不到很好的改造,成为滋生牢头狱霸的温床,应当尽快予以取消。  相似文献   
95.
马慧 《前沿》2010,(9):67-70
未成年犯罪已成为困扰当今世界各国的一个突出的社会问题。近年来,我国未成年犯罪总量呈现逐年增加的趋势,团伙形式已然成为其突出特点,因此,对未成年犯罪的团伙现象进行深刻剖析,探寻其发生的根源,对于预防和减少未成年犯罪、保持社会稳定,具有重要意义。青少年时期是个体从童年向成年发展的过渡期,其心理发展的突出特点是充满各种矛盾性。从青少年期心理发展的上述特征出发来揭示未成年人团伙犯罪发生的原因,是前人未曾触及的崭新视角。  相似文献   
96.
从心理学视角切入,对未成年犯进行心理矫治具有降低人身危险性的重大意义。根据未成年犯的人格特点和教育、轻缓为主的刑事政策,其更适合采用社会建构论心理学矫治范式,具体包括焦点解决短期心理治疗和叙事心理治疗两种方法。实务和理论界对未成年犯心理矫治的探索,已为这些矫治方法的应用奠定了初步基础。  相似文献   
97.
本文主要针对未成年犯主体身份证据中的年龄审查和甄别的重要性、年龄差错的几种原因等作了简要的探讨,以期对相关司法工作的顺利开展有所助益。  相似文献   
98.
在庆祝中国共产党成立90周年之际,省政协联谊会赵金铎会长,韩立成、冯文海等十几位副会长与会员们一起向省未成年犯管教所捐赠图书1000余册。这些图书包括思想教育、道德修养、法律法规、科学技术、文化艺术、社会科学、政治经济学及中外名著等,内容丰富且适合青少年阅读。他们希望未成年犯在管教过程中,通过读书,在掌握科学文化知识的同时,能深刻认识犯  相似文献   
99.
王成志 《青少年与法》2009,(3):F0002-F0002
3月26日,重庆市青少年犯罪研究会科研基地工作座谈会在重庆市未成年犯管教所召开。市政法委、市综治办、市关工委、市社科联、市教委、市团委、市公安局、市司法局等单位有关领导和18个科研基地单位负责人或学术带头人参加了会议。  相似文献   
100.
近十年来,未成年犯占整个刑事案件作案成员总数的比例不断上升。在这些未成年罪犯中,90%属于初犯、偶犯、犯罪情节轻微,危害不大,尚未形成较深的犯罪恶习。而且其中还有相当一部分是在校学生或者辍学学生,由于其认识能力、思维能力尚不成熟,价值观念和道德观念很容易受社会不良风气的侵蚀,加之家庭责任的缺失和学校教育管理的缺位,难免会犯错误、误入歧途。  相似文献   
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