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11.
娟子是个很有出息的女孩。去年。她以优异成绩考入名牌大学。并且很快获得了去国外留学的机会。当她兴冲冲回家办理有关出国手续时。继母却趁其不备将出国资料藏了起来。继母为何这样做?娟子是否能出国?她们两人之间究竟演绎了一个什么样的故事? 相似文献
12.
张洪 《今日中国(中文版)》2006,55(6):12-14
一个不容忽视的事实是:全球“汉语热”日渐升温。据不完全统计,中国之外,全球有3000万人在学习汉语,迄今已有近百个国家两千多所大学开设了汉语课程。
“太阳之下,每个人都会长大,有机会选择说话或者保持沉默。现在,到了人们讲汉语的时候了。”美国大学理事会主席卡帕顿这样认为。法国教育部汉语督学自乐桑将人们学汉语的理由表述得更为直接:“现在,汉语已经成为一张就业王牌。”
汉语,这一传承了几千年、具有无与伦比表现力和独特美感的古老语种,正焕发出新的生命力,重要的原因是它背后蕴藏着的巨大的中国机会! 相似文献
13.
“如果有好的机会,我也会出国打工。”面对电视里8名中国人质被释放的画面,周孙钦的弟弟仍然这样说。周孙钦是这次在伊拉克被绑架的8名平潭人之一。虽然此前因为担心周孙钦的安全,周家人连续4天没有睡好觉,但哥哥一脱离险境,弟弟仍禁不住对出国打工充满向往。 相似文献
14.
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16.
近日,东城区总工会召开了一次别开生面的个人成长计划研讨会。会上,从主席到每个科员都结合2005年工作,根据自己的岗位分工,分别展示了“个人成长计划”。这个“计划”给机关每名工会干部创造了发展的空间,提供展示个人才能的机会。这次研讨会与以往召开的研讨会相比,从研讨内容和研讨形式上都有新的突破。 相似文献
17.
18.
19.
论经济权利的宪法保障 总被引:3,自引:0,他引:3
经济权利是由传统的自由权性质的经济自由发展而来的新型权利,它具有国民要求国家积极作为的社会权性质.出于保障公民独立的经济地位的需要,现代宪法中的经济权利是一个具有丰富内涵、逻辑自足的复合权利,主要包括劳动权、财产权、社会保障权.其中财产权是对传统的经济自由的吸纳,劳动权、社会保障权则是新发展出来的社会权,目的在于弥补传统经济自由的机会平等的不足,为公民的独立经济地位的形成创造条件平等.经济权利的宪法保障也呈现出多样性,对财产权的保障仍然延续了传统的妨害请求的模式,而劳动权、社会保障权则依照国情,采用方针条款、宪法委托、制度保障、作为请求等复合模式.就我国宪法来看,经济权利的性质和内涵仍存在争议,宪法保障仍不完善. 相似文献
20.
从高校招生谈受教育权的法律保护 总被引:1,自引:0,他引:1
受教育权,是公民的基本权利之一,高校在依据法律、法规的授权行使招生自主权的过程中,因缺乏必要的监督和制约,其权力过于自由与宽泛,极易侵害受教育者的受教育权,尤其是平等的学习机会权。高校所行使的招生自主权,实际是一种公权力,所以其行使过程中应遵循行政程序法方面的基本原则,鉴于该权力的特殊性与事后救济的困难性,在其权力行使前应引入听证制度,并加强有关教育方面的行政立法,以加强对教育权的保护。 相似文献