主持人语:铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的重要保证

铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的中国梦的前提条件和基本保证。铸牢中华民族共同体意识既是一个重大的理论问题,同时又是一个重大实践问题,既要深入探讨中华民族共同体意识的丰富内涵、生成机理、形成规律等理论问题,又要全面探究铸牢中华民族共同体意识的制度体系、政策机制、具体方法等实践问题。本组论文,总体上都以铸牢中华民族共同体意识为出发点,从宏观到微观的不同层面、不同视角来讨论加强民族团结进步教育,促进中华民族共同体建设问题。     

本科生延期毕业现象的透视与解析

高校扩招至今本科生延期毕业现象愈演愈烈，现象背后是延毕本科生自身压力及其带来的家庭冲击、高校管理难题乃至社会问题。笔者借用辍学理论、自我效能理论等概念模式，在对某省不同类型高校延毕本科生现状作分析的基础上，选取这些高校内若干典型个案进行半结构化访谈。研究发现，延毕本科生有三类典型特征：佛系心态、丧样状态、病弱特质，他们往往通过变“老油条”、变“逃课生”、变“学困生”以及缺朋友陪伴、缺老师相助、缺家长支持等过程沉沦为延毕生。本科生延毕的生成与社会误导、高校空档、学生困惑、家庭通病密切相关，从改善学业系统、优化社交系统、提升心理弹性三个维度加强，或能实现本科生延毕的预防以及青年的健康全面发展。     

“五个必由之路”与“五个重大原则”的新时代意蕴、旨归及逻辑机理

分析形势和任务、研判路径和遵循、总结成就和经验，是百余年来中国共产党团结带领中国人民不断从胜利走向胜利的独特密码。基于中国共产党百余年奋斗历程，特别是新时代十年的伟大成就、伟大变革，习近平总书记在党的二十大报告中重申了“五个必由之路”这一长期实践中得出的至关紧要的规律性认识。他强调，前进道路上，必须牢牢把握“五个重大原则”，继续走好“五个必由之路”。始终坚持“五个重大原则”，是中国共产党进一步深化认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的历史自觉、历史主动与历史自信，充分彰显了党和国家事业“过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功”的唯物史观和唯物辩证法。