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991.
大学生社会主义核心价值观隐性教育载体探析 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要:隐性教育载体是能够隐蔽地承载和传递思想政治教育的内容或信息,能够为思想政治教育主体所运用,并通过无意识的、间接的教育活动和比较灵活的教育方式,使教育客体潜移默化地受到熏陶和影响的一种活动方式和物质实体。它具有分布空间的广阔性、存在时间的持久性、承载内容的丰富性、教育方式的隐蔽性等特征。应该从校园文化、信息载体、管理载体等隐性载体出发,来加强和改进大学生社会主义核心价值观的教育。 相似文献
992.
习浏 《辽宁行政学院学报》2007,9(8):214-215
文从超女和青歌赛中评委与选手的关系,评委与电视媒介的关系,以及评委与观众关系的比较中,揭示"超级女生"这类新兴的娱乐节目与以往"春晚"类型娱乐节目的区别,并从中梳理出中国电视娱乐观念的变迁。 相似文献
993.
王素玲 《北京青年政治学院学报》2010,19(4):48-54
在我国社会转型的过程中,政治权威合法性面临一定的困境,主要表现为宪政健全与发展不足,国家的符号解释能力和可信度受到一定程度置疑,经济绩效的"政绩困局"和政治腐败现象损害合法性基础。解决路径在于国家政治权威合法性的制度创新,即建立起国家权力的相对自主性机制、国家行动能力的适度有效性机制和国家权威的制度化合法性机制。通过制度创新确立国家权力、国家行动能力和国家权威的限度,以期政治权威合法性得以重构。 相似文献
994.
当前我国正处于社会转型时期,由于各种利益关系和权力格局的调整,导致现实社会中潜伏着诸多不安定因素。这些因素一旦激化,很容易产生具有破坏性的公共危机事件。我国各级地方政府是这类事件的直接面对者和处理者,能否有效化解危机,将直接反映其治理能力,也影响着政府在整个社会中的形象和权威。 相似文献
995.
刘敏 《湖南公安高等专科学校学报》2010,22(4)
群体性事件基本上属于人民内部矛盾。因此,在处置过程中应最大限度地运用解决人民内部矛盾的方法和手段。劝说就是其一。影响劝说的因素主要有劝说者、被劝说者和劝说环境。要获得理想的劝说效果,必须运用得体的劝说技巧,如培养个人魅力、动之以情、晓之以理、情理相济、标签法、以害怵之法等。 相似文献
996.
杨建国 《甘肃政法成人教育学院学报》2010,(4):102-108
从社会学的角度,社会变迁的核心是社会结构的变迁。权威是在社会结构的互动关系中形成的,所以,社会结构的变迁必然会对权威产生影响。在社会结构不断变迁的社会中,权威主体必须对其权威赖以存在的社会条件做出调整,在权威需求者对权威服从的最大化和对权威的抗拒最小化之间寻求平衡。否则,其权威必将受到损害,并最终丧失权威。 相似文献
997.
科学执政、民主执政、依法执政的提出,进一步完善了党的执政方式,提高了党的执政能力。在推动依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,依法执政是关键,是实现党的领导和执政的基本途径和重要保障。依法执政要求党领导人民依法管理国家和社会事务,保障国家机关依法行使权力,保护公民合法权利,树立党的权威。但是,也要看到依法执政的局限性,防止出现滥用法律和以情代法的误区。坚持依法执政,必须坚持与时俱进,不断改革和完善党的领导方式和执政方式。 相似文献
998.
999.
酋长制度是非洲一项传统的政治制度。赞比亚独立后保留了酋长制度,通过对酋长的权力进行限制和改造,将酋长纳入了国家现代政治管理的框架中,并让酋长在特定范围内发挥他们的传统权威作用,为赞比亚现代社会发展服务。酋长制度在现代赞比亚得到保留,权力受到限制与削弱,同时在现代文明的影响下酋长的面貌出现了许多新变化。酋长制度在现代赞比亚得以保留并继续发挥作用,有深刻的历史和现实原因。在现代赞比亚,酋长依然是国家政治生活中的一支重要力量,掌管着本地的公共事务和土地管理分配权。酋长制度作为赞比亚传统文化的符号和象征对经济发展起一定的促进作用,更重要的是,酋长制度能够促进赞比亚民族国家的整合。因此,酋长制度作为传统因素能够为赞比亚的现代社会发展提供动力。 相似文献
1000.
为了构建鸭肝炎病毒VP1和VP3结构蛋白基因的杆状病毒表达载体,以RT-PCR方法扩增鸭肝炎病毒的VP1和VP3基因,克隆至pGEM-T载体。经筛选测序验证后,以BamHⅠ+XhoⅠ双酶切回收VP1和VP3目的片段,与经相同方法处理的杆状病毒转座载体pFastBac1连接,得到重组质粒pFastBac1-VP1和pFastBac1-VP3。将经酶切及测序鉴定的阳性重组质粒转化入含穿梭载体Bacmid的感受态细胞DH10Bac,发生转座作用,经抗性及蓝白斑筛选,成功获得各自携带VP1和VP3基因的重组穿梭载体,将其命名为rBacmid-VP1、rBacmid-VP3。研究结果为进一步在昆虫细胞中表达VP1或VP3基因,开发研制鸭肝炎病毒基因工程疫苗奠定了基础。 相似文献