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221.
为避免均衡性原则适用的模糊抽象,具体化成为学界共识,量化方法颇受关注。阿列克西设计的“权重公式Wij”的影响力较大,发挥着定序量化分析的功能,但公式的适用范围受限及构成要素的赋值不当,降低了其应用价值。解决问题的关键在于重构“权重公式”的适用框架,法经济学的分析方法能强化公式的适用能力,使量化过程更具客观性。在以利益为核心的成本-收益分析框架下,“权利”作为公式的适用对象,经必要变量的逻辑改进,“权利”的保护强度作为公式的构成要素;经济学上的价值及“权利”的损害导向确立公式的量化基础,继而“权利”能实现货币等价或价值评估。尤其基于经济学的替代理论,“权利”之间构成了新的权衡模型:“权衡公式Bij。”在“权衡公式”的结果判定上,Bij≥1,手段不符合均衡性,不应改变“初始状态”下“权利”的比例关系;Bij<1,手段符合均衡性,且尽力选择使Bij值更小之手段。“权衡公式”兼具体系化与精细化分析能力,保持了严密结构和强操作性,为更普遍的实践应用提供新思路。在“权衡公式”与成本-... 相似文献
222.
层次分析法确定水质指标权重 总被引:2,自引:0,他引:2
1、前言水质标准是用水对象所要求的各项水质参数应达到的指标和限值。评价水质的指标一般有:感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标、放射性指标等几个方面。每个大项指标又可分为若干个细项。我们在评价水质时,往往是从细项开始逐项检验评判,在此基础上进行大项综合,再对大项指标进行每个方面的综合,以至对水质进行全面综合评价。近年来,由于数理统计,模糊数学等数学知识在水质评价中广泛应用,使某些定性化的东西得到更为定量化的处理,从而让以前一些主观性,不确定性的问题能提高到客观性和科学性的角度。但是各大小指标的权重,… 相似文献
223.
论教师犯罪人 总被引:1,自引:0,他引:1
王大伟 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2003,19(6):81-86
中小学内部的犯罪人是犯罪侵害的主要成员。中小学生被害人研究,应把关注的重点放在校园内的犯罪人身上。这是一种观念的转变。校园内犯罪人主要指教师犯罪人与青少年犯罪人。教师作为犯罪侵害的主体,有以下特点:1.隐蔽性;2.长期性;3.中和性;4.恶劣性;5.广泛性。教师犯罪的成因包括:教师个人的原因——法律知识的荒漠化;学校管理的原因——犯罪情景的多元化;思想观念的原因——传统理念的合理化。应把预防教师犯罪工作视为一个综合治理的系统工程,包括:一级预防,即发案前的远期预防;二级预防,未发案前的近期预防;三级预防,即发案后的处罚与救助。 相似文献
224.
英美法系的预期违约制度和大陆法系的不安抗辩权制度都是针对当事人一方在履行期限到来之前又不履行合同义务的危险而设计的救济制度,并在各自法系的实践中都取得了相应的司法实效。通过两者的分析比较以及我国在借鉴后的评析中,我们可以看出预期违约制度更具优越性。因此可以通过舍弃不安抗辩权,借鉴英美法系完善我国的预期违约制度。 相似文献
225.
各级党政机关的"一把手"位高权重,一举一动、一言一行都关系到党和政府的形象,关系到群众的利益和事业的发展。"一把手"要做到忠于职守、尽心尽力,既能在台上讲话、又能在台下倾听交流,是一项不可忽视的基本功,是贯 相似文献
226.
227.
模糊性和因模糊性产生的不确定性是法律的基本特征.法律模糊性内在表现为在法律与道德、法律与宗教的边缘不清,甚至法律内部诸如民法与刑法,行政法与刑法也并非泾渭分明.其外在表现为法律立法语言模糊不清,存在诸多“半影地带”,司法判决理由模糊.模糊性给司法带来灵活性的同时,也带来量刑失衡的问题.我国受“重定罪轻量刑”的刑法思想影响,加之司法不独立,其人事、财政均受制于行政机关,且司法人员的素质参差不齐,因而量刑不均衡表现尤甚.为了更好地描述量刑中的模糊现象,根据量刑中存在的模糊性问题,提出基于模糊评价方法来解决量刑失衡问题,以强奸罪为实例,通过对案例进行考察和研究,从中提取强奸案共同的量刑情节和权重值,建立了基于模糊批评方法的量刑系统,实证研究发现,该模糊评价方法能够有效减小量刑失衡问题. 相似文献
228.
229.
权证的隐含波动率与历史波动率的偏离分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以Black-Scholes公式为背景,计算出一定时期内权证的隐含波动率,再以历史数据为基础,应用公式,计算出历史波动率,研究两者的偏离度,探究偏离原因,并从两种波动率的相互关系分析权证的投资策略,为投资者投资权证提供有效方法。 相似文献
230.
许方奎 《天津市工会管理干部学院学报》2000,(3):47-48
搞好教师工作测评是完善教师聘任制、改进教学及调动教师积极性的一项重要工作。合理地确定测评的内容及指标体系,采用科学的、客现的测评方法是教师工作测评的基本内客。在实施过程中应紧密结合客观实际,遵循客观、公正、民主、公开的原则。 相似文献