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《学校党建与思想教育》2019,(4)
随着来华留学生队伍的不断壮大,为使来华留学生在我国学习期间充分适应我国国情,保障来华留学生的学习水平和学习状态,提高来华留学生管理水平,需要对来华留学生展开思想教育工作。在来华留学生思想教育工作开展过程中,需要关注不同来华留学生思维的差异,通过思维差异化教学模式建设和开展思维引导工作,确保高校留学生思想教育的有序、健康开展。基于思维差异化理论,构建高校来华留学生思想教育模型,并围绕多元化、特色化思想教育模式建设进行系统分析,为来华留学生思想教育工作的开展提供理论指导。 相似文献
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近年来华留学教育事业发展迅速,在来华留学生数量持续增多的背景下,相关安全管理工作面临一系列新的挑战,就外部环境而言:国际社会不稳定因素较多,国与国之间纠纷不断;就内部环境而言,留学生安全管理相关法律法规不完善,学校应对留学生事件应急体系不健全。这一系列由社会政治事件、文化习俗差异、法律制度认识不足、心理健康等因素导致的安全问题涉及国际关系、民族宗教等多元复杂因素,种类繁多且不易彻底解决,必须提高重视程度,从完善规章制度入手,逐步健全部门组织体系,规范日常生活管理,切实采取有效措施应对突发事件,因时因势地改善和推进在华高校留学生管理工作,从各方面减少留学生安全隐患,维护国家安全和校园政治稳定。 相似文献
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中国是世界上人口最多的发展中国家,其高等教育的规模及水平还远远适应不了社会经济发展的需求.在新的经济社会环境中,高等教育国际化已经成为一种主流.在这一趋势的推动下,我国各高校均积极开展留学生教育.然而,由于各国国情的不同、可以借鉴的经验较少等原因,在留学生管理的过程中或多或少出现了一些问题.本文旨在分析这类问题,找寻症结,并给予一定的解决方案,明晰留学生管理的方向. 相似文献
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在国家人才战略的层面上,如何吸引人才回流和他国人才的加入,才是避免移民潮造成高端人才流失之道。而重中之重,是如何在经济、政治、社会、教育体制上进行变革,以改善人才的生活空间和环境,方是根本。 相似文献
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近10年来,随着中国与越南在各个层面的交流不断拓展和深入,中国的越南留学生迅速增多,其中在广西的越南留学生人数占来华越南留学生人数将近三分之一。本文对越南学生在广西留学的现状、越南留学生在广西留学的模式、广西各高校留学生管理体制等进行分析。 相似文献