无线传感器网络应用平台的系统设计与实现

本文主要介绍了在局域网环境下设计开发无线传感器网络中文应用平台,研究传感器节点在网络中的数据接收和发送,以及通过局域网控制传感器节点.掌握传感器网络节点数据接收和发送的信令,在此基础上通过一台主机与无线传感器网络连接,实现数据通讯.     

关于安防视频监控技术之设计

视频监控系统发展到今天,已经进入了网络视频监控的阶段,它主要是由视频监控前端和视频监控管理平台两大部分组成。视频监控管理平台的设计包括视频监控服务器、信息处理模块和业务功能模块的设计,网络监控客户端的设计包括数据接收模块、信令处理模块、用户界面设计。     

基于胜任力的“大学生村官”培训研究

胜任力模型,是开展科学的人力资源开发与管理的前提与基础。以“大学生村官”胜任力模型的构建为契机,探索新形势下提高“大学生村官”工作能力的途径与方法,对“大学生村官”承担的特定职位所需的关键胜任力进行培训,进而提高其个体胜任力水平,对“大学生村官”自身的长远发展和推进新农村建设都有重要的意义。     

我国社会发展的阶段性特征、主要矛盾与和谐社会建设

一、中国社会发展的阶段性特征和趋势 社会结构的全方位变化以及现代社会三维宏观组织构造雏形初显,已经成为中国现阶段经济社会发展的最重要特征。理解这种结构转型以及其中存在的问题,是理解现阶段我国种种矛盾和问题的关键。     

犯罪经济学视角下拐卖儿童犯罪问题研究

拐卖儿童犯罪摧残儿童及其家庭,与新时代平安法治中国建设相悖,如何遏制问题再发生意义重大。我国的"反拐"工作在持续紧抓,但发案仍有增量,源在存有拐卖儿童的犯罪市场,且该犯罪市场"供需+利益"链条完整,更为重要的是,实施拐卖儿童犯罪成本与收益悬殊。为根除该问题,应从近年所发生的拐卖儿童事件切入,以犯罪经济学为剖析视角,构建成本—收益模型,深挖问题行为背后的经济动因。在此基础上,提出防治该犯罪问题的有效对策。     

评价结果导向下的线下课程教学手段创新——以博弈论课程为例

“互联网+”时代下,钉钉、雨课堂等各类网络教学平台如雨后春笋般涌现,成为新文科建设改革的重要手段。本文探讨了网络教学手段在经管类专业课程建设中的有效性。首先,以博弈论课程为例,构建融合线上教学策略和线下教学策略的课程教学体系;其次,运用结构方程模型等方法分析了网络教学手段对博弈论课程教学评价结果的作用及其影响路径。实证发现：对于经管类专业课程来说,过高的网络信息化教学水平对其教学评价结果会产生负面影响;教师素养和非网络教学环境,对其教学效果评价结果有显著正面影响。此外,混合式教学模式对教学课程的形成性评价影响要明显高于终结性评价。依据结论,本文提供了文理交叉型课程混合式教学模式改革的方向及其具体措施。     

宪政经济学的兴起、建构及其意义

作为研究规则间选择与规则下选择的经济学,宪政经济学源于新政治经济学的复兴以及对福利经济学和凯恩斯主义的反思.宪政经济学的实现手段从元规则模型到方法体系的建构.为治理政府失灵和政府悖论架起了一条"元规则"的再造之路.尽管在当前的政府治理实践中人们对完政经济学存在争议,但它创新了经济学的研究方法,拓宽了经济学的研究视角,丰富了经济学的研究主题,为各国解决政府问题提供了启示.     

当代社会学视野下的消费

日常生活世界一个最深刻的社会变迁,在于人们和物品之间的关系发生了根本性的变化:随着物品从生产资料转变为消费品,人们也从生产关系中的某一类主体(所有者或劳动者),转变成为一个消费者。消费社会学由于关注到了消费过程诸环节中突生性社会机制和社会力量所具有的社会后果,其相对的学科优势和合法性是明显的。