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41.
作为研究规则间选择与规则下选择的经济学,宪政经济学源于新政治经济学的复兴以及对福利经济学和凯恩斯主义的反思.宪政经济学的实现手段从元规则模型到方法体系的建构.为治理政府失灵和政府悖论架起了一条"元规则"的再造之路.尽管在当前的政府治理实践中人们对完政经济学存在争议,但它创新了经济学的研究方法,拓宽了经济学的研究视角,丰富了经济学的研究主题,为各国解决政府问题提供了启示. 相似文献
42.
43.
44.
何鹏程 《胜利油田党校学报》2022,(6):42-45+18
随着新生代员工和相对高学历毕业生加入劳务派遣队伍,围绕这类员工的管理、激励与职业发展形成了一些新的问题。为了解决新生代劳务派遣工职业发展困境与日常劳动效率低的问题,在实地调查的基础上考虑员工福利与工作满意度等10个变量,利用ISM模型分析劳务派遣员工职业发展困境的背后原因并提出相关建议。 相似文献
45.
46.
《金陵法律评论》2019,(4)
信任是医患关系的核心,公众对医院的信任则是医患信任的重要维度之一。本研究使用"社会网络与求职过程"(JSNET2014、JSNET2016)追踪数据,通过个体固定效应模型,从理性选择与地位资源、关系社会资本、社会文化、传播—涵化四种视角,探讨了影响城市居民医院信任的因素。研究发现:(1)收入不会造成个体医院信任的差异,但自评社会经济地位对居民的医院信任水平呈正向影响;(2)找关系就医会显著降低居民的医院信任程度;(3)良好的信任文化氛围、公正平等的社会制度有助于提升医院信任;(4)媒介使用偏好与医院信任不存在明显联系。总的来说:个体应对未知风险的综合能力,对宏观制度与组织原则的可靠性感知是影响城市居民医院信任的关键所在。 相似文献
47.
新课程标准提出要重视以学科大概念为中心,使课程内容结构化。通过分析概括高中思想政治学科大概念的基本内涵、特征和表达方式,论证学科大概念与单元教学之间的有机逻辑自洽,建构出基于学科大概念统整的单元教学设计模型,并结合教学课题进行路径分析。 相似文献
48.
在新课程改革的背景下,如何培养学生在真实社会情境中解决问题的能力,以及在面对挑战、不确定性和复杂性时的审辩思考与创新思考能力尤为重要。在思想政治学科课程中重视对学生逻辑思维能力培养不仅有助于学生思维发展,也有助学校推进课程改革与教学创新,实现育人目标和落实学科核心素养。通过建构思想政治学科逻辑思维能力培养模型有助于实现从理解、实践到创新的阶梯化逻辑思维能力培养设计思路。同时可以通过整体框架设计、开放式问题设计和任务评价设计的参考路径来构建劣构问题情境,有助于实现学生的逻辑思维能力培养。 相似文献
49.
搜集2010-2019年全国各省面板数据,通过固定面板模型稳健标准误估计法进行实证检验,结果显示:近十年来居民收入水平的提高与体育彩票销量的增长之间具有正相关性,且经济欠发达地区较经济发达地区而言,收入与彩票销量的正相关性更为显著;在收入水平达到一定程度的基础上,大众的文化程度成为影响体育彩票销量的正向主导因素。大众收入水平是影响体育彩票销量的基础性因素,受教育程度则是影响体育彩票销量的主导性因素。 相似文献