论多校区大学校园文化建设的途径

要在多校区大学中建设政治方向明确,学术氛围健康,道德风气高尚的统一新型的校园文化,必须建设和培养一支文化建设的骨干队伍,坚持校园文化创新的观点,建立起校园网络文化以及各校区之间的文化联通体系,加强互动与整合,加强校园环境及校园文化设施的建设与投入,提高服务管理水平,借助社会力量促进文化建设。     

基于多校区管理下高校财务档案管理对策研究

高校的财务档案是重要的经济档案。它既是记录和反映高校经济发展的重要史料,又是高校档案不可或缺的重要组成部分。近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入,高校纷纷合并或者"升格"建设,这势必就造成多个校区管理的复杂局面。因此,加强多校区管理下高校财务档案管理研究非常必要。     

福建江夏学院简介

正福建江夏学院于2010年3月获国家教育部正式批准成立,是福建省人民政府举办的省属公办普通本科大学。学校主校区坐落在依山傍水、风景秀丽的福州地区大学城新校区,新老校区占地面积1648.14亩。现有建筑总面积42.20万平方米。爱国华侨、世纪金源集团董事局     

永年县第二中学

永年县第二中学是河北省重点中学,河北省示范性高中,邯郸市教育科研先导性实验学校,河北省五四红旗团委,河北省优秀工会。主校区地处永年县东部——全国文物重点保护单位     

多校区图书馆文献信息资源管理

论述高等院校合并及新校区的新建,形成多校区格局,多校区多馆模式中文献建设的问题,提出多校区图书馆文献信息资源整合和共享的具体措施。     

山东外事翻译职业学院

山东外事翻译职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。现有济南、威海两个校区,总占地面积1800余亩,其中威海校区,地处乳山银滩国家AAAA风景区。现有各类在校生10000余人,专职教师500多人。学院教学配套设施完善     

关于我国多校区大学组织结构的有效性分析

组织结构是多校区大学管理的核心问题,研究多校区大学的组织结构是多校区大学管理的现实需要。目前,我国多校区大学组织结构存在着管理层次过多、决策程序不科学、工作职责不明确等问题,影响了多校区大学组织结构的有效性。因此,通过加强扁平化管理,转变工作职能,学术、行政权力适度分离,以及利用项目管理和网络化管理的形式,进一步优化我国多校区大学的组织结构,完善大学管理机制,使之运行更加高效。     

“小卡片”起到大作用

舒城县经济开发区经四路和纬二路交口东北角,施工场地围起来了,建筑材料和设备陆续运进来了,施工大幕已经拉开。这里正在建设的是舒城第二小学分校区,按照规划,将于2023年竣工并交付使用。这个项目的由来,缘于县人大常委会推行的“审议意见卡”制度。为提高常委会会议的审议质量,舒城县人大常委会在监督法施行后不久即摸索建立了“审议意见卡”制度。     

欣欣向荣的赣县中学北校区

赣县中学北校区是赣县县委、县政府投资1亿多元建设的全新学校,于2009年9月1日正式投入使用。校园占地面积208亩,建筑面积5.4万平方米,学校建有宏伟的教学楼、科技楼、艺术楼、图书楼、实验楼、行政办公楼、学生公寓、学生食堂、教师公寓和400米塑胶田径运动场。学校现有学生3500余人,教职工250名,其中特级教师1人,全国模范教师1人.全国教学名师1人,省优秀教师1人,省市学科带头人、骨干教师10人,省奥林匹克竞赛优秀教练员3人;具有高级职称教师60人,具有研究生学历教师7人,     

多校区大学图书馆管理模式研究

随着多校区大学的大量出现,图书馆从单一馆址发展成为＂一校多馆＂的办馆格局。由于各校区图书馆建馆地址分散,交通不便,给管理带来新的问题,对多校区图书馆原有管理模式的优化、整合提出了更高的要求。笔者从高校自身特色和信息技术出发,提出了网络化节点式的管理模式,以期解决多校区图书馆的管理难题。