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2.
新时期大学生榜样教育面临的挑战与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
榜样教育是思想政治教育的一个重要组成部分 ,我们曾经进行过非常成功的榜样教育。但在新时期 ,榜样教育没能很好地与时俱进 ,以适应大学生心理变化的需要 ,这在一定程度上影响了其教育效能的发挥。因此 ,教育工作者必须在新形势下转变传统的榜样教育观 ,选择合适的有特色的榜样 ,实施正确的教育方法 ,以新的思路来加强和改进大学生榜样教育 相似文献
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公安部“第一批科技强警示范城市典型应用经验交流会”于2月25日至27日在广州召开,公安部党委委员、部长助理郑少东出席了大会。 相似文献
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关于财富,谁是我们这个时代的真正榜样?当岁月迈进2002年时,杰克·韦尔奇已经67岁了,可全球经理人几乎人手一本《杰克·韦尔奇自传》:沃伦·巴菲特已经72岁了,可华尔街的新生代重新拜在了这位投资界老前辈门下;彼得·德鲁克已经93岁了,可世界顶尖商学院再次把他的著作奉为管理经典而最新研读。 相似文献
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张法利 《理论学习(山东)》2006,(2):21-21
先进典型代表着一个地区和部门的工作亮点和制高点,是衡量工作水平和工作成效的重要方面。抓典型是一门重要的领导艺术,积极有效地利用抓典型的工作方法,对于鼓舞人心,鼓舞斗志,促进各项工作的开展无疑将起到巨大的推动作用。特别是在目前新形势下,充分运用先进典型的示范作用来推动全局工作,是各级党委政府贯彻落实十六届四中全会精神,提高执政能力和领导水平的重要途径。那么,应当如何运用好抓典型的工作方法呢?我认为,应在把握三个环节上下功夫。一是树立典型。典型是时代的象征,是鲜活的旗帜。典型树得准,树的好,就能够产生强烈的感染力… 相似文献
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偶像崇拜和榜样教育都具有引领和导向作用,都通过塑造人物形象发挥功能,因此两者之间具有一定程度的相通性。通过借鉴吸取青少年偶像崇拜现象中偶像形象多元、传播现代化和互动便利化等积极因素,推动榜样教育在榜样传播现代化、榜样形象多元化、教育方式互动化等方面进行改进。通过对青少年偶像崇拜现象中消解青少年自尊水平、诱导非理性消费等消极因素的批判,推动榜样教育在内容实践性等方面得到优化。 相似文献
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面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,全国人民都行动了起来,其中自然少不了“时代楷模”北京榜样忙碌的身影。在驰援武汉的路上、在社区防控的最前线、在连续奋战保供应的超市里……他们用行动汇聚起平凡的力量,直沉一线抗击疫情。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生以来,山东省青岛市西海岸新区各级道德模范“八仙过海”各显神通,用各自不同的方式在防疫一线冲锋陷阵,以实际行动在重大灾难面前发挥榜样力量。山东省道德模范刘洪海--自购消毒物资一家三口齐上阵“众人拾柴火焰高,战胜疫情从我做起!”疫情发生后,第七届山东省道德模范、青岛西海岸新区辛安街道办事处居民刘洪海第一时间就投身到了疫情防控的第一线,他的妻子和儿子也紧随其后,加入其中。 相似文献
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