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281.
反思我们的青年榜样教育——兼论榜样的人性反思与理性批判 总被引:1,自引:0,他引:1
对青少年进行榜样教育是我国传统的思想道德教育模式。但时至今日,榜样的道德力量已日渐缺失,过去的道德榜样(爱国主义、集体主义、英雄主义)已日趋边缘化,而处于中心的榜样们(影视明星、企业老总、公众人物)又难以作为道德楷模而存在。曾经作为道德教化的树立榜样的方法不得不面临在现实生活中备受冷遇的困境,对树立榜样进行人性反思和理性批判,并非要颠覆榜样所代表的道德本身,而是要反思我们以往通过悖逆人性来进行全能理性设计的种种观念,并进而寻求一种更加合理、宽容、人性与理性的青年德育模式。 相似文献
282.
葛纪谦 《党的生活(河南)》2006,(2):47-47
我省西华县的一位叫洪战辉的小伙子,带着捡来的小妹妹,一边打工一边求学的感人事迹在《人民日报》、《河南日报》等新闻媒体广为报道后,引起了大学生们和广大人民群众的赞誉,感动着所有的人,特别是震撼了家乡的人民。省委书记徐光春看到后就非常感动,并立即作出批示:“洪战辉是在中原大地成长起来的具有中华传统美德的青年人,其事迹平凡而高尚,令人尊敬,催人奋进。 相似文献
283.
《共产党员(沈阳)》2016,(4):13-14
一是完善管理机构,搭建管理平台。2012年3月,鞍钢党委专门成立了郭明义爱心工作室,设置5名专职工作人员,协助郭明义同志对全国700余支分队进行组织管理和服务。以工作室为中心,以微博、微信为重要平台,搭建起管理服务网络。 相似文献
284.
张扬 《吉林公安高等专科学校学报》2008,23(2):70-72
社会和谐、稳定,关系到人民群众的切身利益和安居乐业,更是我们党和政府所追求的境界。社区警务战略是社区民警引领、指导、支持社区居民,立足社区实际,研究社区问题,开发社区资源,改造社区环境,组织社区协作,强化自卫互助,共同努力预防和减少犯罪、再造和谐社会的一种积极、主动的作为。社区民警通过启动维护社会稳定、服务民众的警务功能和发挥榜样、纽带、阵地作用,可以有效地保护社区民众安居乐业,引领、牵动以和谐警民关系为基础的和谐社区气氛,打下和谐的社会基础,推进整个城市社会的和谐发展。 相似文献
285.
《福建省人民政府公报》2008,(8)
各设区市人民政府,省发展改革委、教育厅、财政厅、人事厅、林业厅:为建设一批在全省起示范作用的中等职业学校,根据教育部有关文件精神及省教育厅组织开展的省级重点中等职业学校评估结果,省政府同意确定福建省莆田科技职业技术学校、福建生态工程职业技术学校、福建省柘荣职业技术学校、福建省屏南职业中专学校、福建省莆田 相似文献
286.
张伟莉 《学校党建与思想教育》2014,(8):7-8
榜样是新时期青年大学生观察学习的重要途径,对青年学生具有价值导向、行为参照、激励强化等重要作用。根据新时期青年大学生榜样呈现出的新特点,可以通过严把三关,榜样宣传攒人气;把握四性,榜样选拔接地气;抓好五度,榜样教育有生气等“三关四性五度”来抓好青年大学生榜样的选拔培养工作。 相似文献
287.
城镇化是指农村人口向城镇人口转化的过程,同时具有人口持续集聚的特性,是中国在工业化过程中必然经历的历史阶段。在发展辽宁沿海经济带城镇化进程中,出现顶层设计的缺失、中心城镇的示范作用不明显、有城无业导致人口集聚难等不和谐音符,该文从中心城镇的设计与建设角度,多角度论述了中心城镇打造成要素集聚区,实现对周边卫星城镇的辐射带动作用。 相似文献
288.
改革开放以来特别是新时代以来,我国工业化、城市化进程不断加快,数以亿计的农民工和失地农民逐步成为城市新兴社会群体新市民。受农村教育、科技、文化以及生产生活方式等因素的制约和影响,新市民文明素质相对较低,与城市文明发展严重不相协调。 相似文献
289.
正大力弘扬社会主义法治精神,培养全民守法意识,完善法律服务体系,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。行人违章的问题由来已久,前两年,全国掀起了一场对中国式过马路问题的讨论,进而许多地方开始了对行人违章的处理行动。一些地方在处罚后,还出台了一些附带的措施,如,责令违法者手持协勤红旗在现场维护交通秩序,在媒体公开曝光,抄告单位,影响今后考驾照、找工作、贷款等。今年以来,一些地方似乎改变了上述做法,对行人闯红 相似文献
290.