立法行为能力的内涵、构成及提升路径研究

从立法能力入手，逐渐剥离出立法行为能力，该理论的确立具有适当的政策理论支撑、合理的法理基础和必要的实践需求。立法行为能力是立法主体通过自身的立法行为，把宪法和法律规定的立法职权具体化为法律法规的能力，涵括政策把握能力、立法项目选择能力、立法项目调研能力、法律草案起草能力、与多元主体沟通能力和法律法规的解释能力等。对立法行为能力产生影响的因素既有立法理念、知识、技术、经验等内部因素；又有立法体制、立法环境等外部因素。立法质量是评判立法行为能力的外在标准。地方立法主体立法行为能力的提升，有赖于从立法主体的建设与法律、财物保障、社会氛围培育内外两个方面改进和完善。     

《民法典》实施背景下意定监护功能异化之矫正

我国民法将监护作为补足自然人行为能力之手段，导致监护被行为能力侵蚀和遮蔽，于功能上由关爱走向限制。法律剥夺被监护人进行民事行为的自我决定权，致使被监护人不得不托庇于监护人。《民法典》引入意定监护，本为克服法律整齐划一规定之不足。但由于与行为能力挂钩，意定监护困顿于监护人选择的狭窄视角，极大地减损了功能矫正力度。解开意定监护功能异化之结，需要找寻在不违背基本法理情况下将意定监护与行为能力脱钩的办法。通过目的解释，经由解释论路径重构行为能力与监护关系，使意定监护回归本人利益保护这一立法目的，系可行的路径。对《民法典》第28条和第33条作目的性限缩，将其限于自然人行为能力欠缺情况下监护的适用；而将行为能力非欠缺时的监护，视为一个立法未予规定之悬而未决的问题，通过运用民事法理和适用民法基本原则进行调整，系可行的方式。     

为什么有些孩子总是“不快乐”?放不下焦虑的家长不妨扪心自问

25年前,我大学毕业刚刚成为精神科医生时,精神病院门可罗雀,但现在正相反,而且心理问题的低龄化越来越明显。在我看来,这背后原因很简单。因为成年人的压力和焦虑会转移到孩子身上。现在孩子出现很多问题是跟家长、成年人包括我们作为职业人的很多焦虑和压力传递到孩子身上有关。     

二维与三维测量在面部软组织厚度研究中的应用

目的 使用不同方法测量面部软组织厚度(FSTT)，为我国北方汉族成年人的颅骨面貌复原提供方法及数据支持。方法 收集123名北方汉族成年人（男性64名，女性59名）的颅面部薄层螺旋CT图像，进行三维重建并初步选取38个颅骨标志点；对所有受试者标志点的软组织厚度进行三维测量，随机选取其中50例进行二维测量；比较两种方法的测量结果是否存在显著差异，分析不同性别、年龄、BMI对面部软组织厚度的影响。结果 配对t检验显示，两种方法测量的数据相关性均> 0.7,30个标志点的差异有统计学意义（P <0.05）；多因素方差分析（MANOVA）显示，有13个和35个标志点分别在不同性别和不同BMI间的差异有统计学意义（P <0.05），仅6个标志点在不同年龄段间的差异有统计学意义（P <0.05）。结论 不同测量方法会影响面部软组织厚度的测量结果，我国北方汉族成年人面部软组织厚度受性别和BMI影响较大，受年龄影响较小。