走出法学核心课程教材编写中的形式主义

法学核心课程教材作为法学教育的范本,其编写应当采"实质主义",持"概念、规则和原理"之内容取舍标准;秉"概念基础、原理主体、规则支撑"之撰写范式,力求核心课程之间内容耦合完好,并为非核心课程留有相应空间.     

《金陵法律评论》注释规范

<正>1.引证资料应当客观、真实,并应与论证内容有关联关系。2.引证资料应尽可能使用原始资料,并努力反映所引资料的原有含义。如是通过某一作品间接引用原始资料,请先注明该原始资料,然后注"转引自"某一作品。3.引证一般采用正文与注释分开的方式,并一津使用脚注,全文所有脚注连续计码。在正文需要注释地方的右上角用阿拉伯数字并加方括号标记,引证部分依次列于该页正文之下。4.分析性注释可以不加标记,也可以使用引导词作为标记,如用"参见"、"例如"、"另见"等作为支持论证的引导词,用"不过"、"但见"等作为与论证内容相反观点的引导词。5.如是以间接引语方式引用他人资料,注释中应当用"参见"作为引导词二如是重复使用某一资料,第二次以后的引证可用"前引[X]"等缩略式。     

《知识产权》编辑部致广大作者的一封信

《知识产权》广大作者:长期以来,广大作者针对知识产权事业发展中不断出现的学术理论问题,积极探索、辛勤笔耕,为《知识产权》杂志提供了丰富稿源,有力支持了杂志发展。对此谨表衷心感谢!但以往由于杂志编辑部与广大作者之间缺乏沟通交流,使大家对稿件撰写要求不够明确,     

人才素质测评报告的撰写与结果反馈

人才测评活动的任务可以分为两部分：一部分在于“测”,即评定各位被评价者的优劣,选拔最适合岗位的人才。但更重要的一部分在于“评”,即为组织提供可供参考的人事决策信息,同时帮助个人发挥自己的优势,改善不足,提高行为绩效,而这些都依赖于测评报告的撰写和评价结果的反馈。     

怎样撰写毕业论文

毕业论文是大专、本科应届毕业生在老师指导下完成的总结性作业。党校函授学员经过在校的系统学习,已经掌握了一定的专业知识和理论知识,通过撰写毕业论文,全面考查运用所学知识解决专业方面实际问题的能力,是对其理论水平及理论联系实际能力的总考核、总检验。与平时作业相比,毕业论文综合性更强,要求更高。那么,怎样才能撰写出一篇符合要求的毕业论文呢?我认为应着重把握以下几点: 一、选好题 选题是毕业论文成败的关键。写文章首先要解决“写什么”的问题,选题就是解决“写什么”的问题。没有明确的研究对象,当然无从研究;但是,假如研究的是一个没有价值的题     

朱镕基不修传

《朱镕基真话实录》出版了,里面的一则资料很有趣。有人要为朱镕基写传,朱镕基得知后,就给人家写信说:我必须明确表态,千万不要这么做。国事艰难,舆论纷杂,飞短流长,诚惶诚恐。如再授人以柄,树碑立传,罪不可逭(huàn,逃避)。千祈停止撰写一切涉及我的回忆或评论材料,并     

政协增长了我的才干

至今依然清晰地记得,第一次进入政协机关时的激动,第一次参加政协会议时的那种神圣感。从2004年进入大名县政协,7年来,回想一路走来的点点滴滴,一个深深的体会就是:在政协工作的过程就是不断成长的过程,政协增长了我的才干。锻炼了写作能力。在政协领导和同事们的帮助下,逐渐熟悉了政协文稿的写作,由生疏逐渐顺手,7年来,我撰写各种建议案20余篇,社情民意近20篇,各类信息、理论文章100余篇,     

评刊表（2011年第3期）

通知是一种比较常见的文体,是将某种规定、情况、事项告诉有关单位或人员的一种公文。     

《传承》来稿要求

一、来稿应包括(按顺序写,如所附的参考格式):标题→作者姓名→→[关键词]→正文→[参考文献]→[作者简介]→通信地址和联系电话等。二、摘要主要概括论文的研究价值、主要内容,100-150字。切忌把应在引言中出现的内容     

《传承》来稿要求

一、来稿应包括(按顺序写,如所附的参考格式):标题→作者姓名→[摘要]→[关键词]→正文→[参考文献]→[作者简介]→通信地址和联系电话等。二、摘要主要概括论文的研究价值、主要内容,100-150字。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。摘要是独立的、完整的短文,即使不精读论文全文,从摘要看仍可以了解论文研究的目的、方法、结果与结论等信息。摘要应以第三