把学校建成第一避难所

汶川强震给灾区中小学生造成重大人员伤亡的残酷现实,无疑应当能够促使我们从此要将"学校是第一避难所"的理念牢牢扎根在心田。     

日本侵略者对东北人民的奴化教育

历史是不能忘记的,更是不容抹杀的。九·一八事变后,日本军国主义在我国东北进行长达14年的残酷的军事占领、政治统治和经济掠夺,同时还大力推行殖民主义教育政策,实施奴化教育,为日本侵略者在东北及整个中国的“长治久安”打基础,给东北人民特别是青少年造成了深重的灾难,使东北教育事业的发展遭到了极大的破坏与摧残。     

台胞青春之歌，忆我的母亲张淑贞

我的母亲张淑贞于1926年5月10日(农历3月29日)出 生在台湾省高雄县。 当时的台湾是日本帝国主义的殖民地,母亲的上一辈人由于 不满日帝的残酷统治,奋起反抗遭到通缉,不得不经日本转辗到福建厦门。不久,母亲也随 其祖母来到厦门,1938年初,在厦门沦陷前夕,他们全家又逃难到上海法租界,住在做眼 科医生的伯父家里。     

死亡赌博（下）

从定古回来，鲁悦的心绪无论怎么都难以平静下来。山口惠死了，这么一个现实世界活生生的人竟然真像她在虚拟世界所言的那样从社会生命的群体中溘然消失了。如此残酷的事实，除了带给他强烈的震撼外就是不可名状的惊疑。她是否真的杀了人？如果没杀人她又怎么会去死？这一问题无不一时地在紧紧缠绕着他的思考神经。按此逻辑推定．十有八九她是一名罪犯。可她是谁？又因杀了谁而不得以自戕？看来要想尽快解开这个令人匪夷所思之谜。给警方更多些帮助，还真需从那个死亡赌博网站寻起。因为这里正是她宣布走向死亡的源头。     

侵华日军“太原工程队”述略

正抗日战争时期,侵华日军在我国的东北各省以及石家庄、济南、北平、塘沽等地分别建立了战俘集中营,肆意虐待和残酷迫害我国战俘和人民群众,犯下了不可饶恕的罪行。所谓"太原工程队"就是其中的一个。(一)日军侵占太原后不久的1938年6月,即在太原市小东门内的太原东北城墙角处,利用战前阎锡山炮兵部队的营房,设立了一个专门机构。这就是当年正式挂牌的"太原工程队"。     

安东兰·阿尔托在中国的译介与接受

安东兰·阿尔托是二十世纪法国文坛的一代怪才.他留下了丰厚的文稿--二十六卷文集,然而迄今为止仅只有一部戏剧论文集<戏剧及其重影>被译成中文.本文通过梳理中国对阿尔托戏剧论文集的翻译研究活动,分析我国对阿尔托戏剧论文集中几个关键词的不同翻译所传递出我国对阿尔托残酷戏剧理论的不同接受.     

方毅在“文革”初期的不幸与万幸

正方毅,1916年2月26日出生于福建省厦门市一个城市贫民家庭。1964年至1976年,先后担任对外经济联络委员会主任、党组书记,对外经济联络部部长、党组书记。在任期间正值"文化大革命",方毅同志坚持原则,对林彪、江青反革命集团的倒行逆施深恶痛绝,以实际行动进行了针锋相对的斗争,受到了诬陷和残酷迫害,身心受到极大的摧残。这期间,为了完成毛泽东主席、周恩来总理确定的援外任务,维护国家信誉,履行我国政府对外签订的协议,虽身处逆境,仍在周恩来总理的关怀、支持下,忍辱负重,克服重重困难,完成了十分繁重的对外援助任务,维护了中国在国际上的声誉。     

法国高考作文都是哲学题

风雨如晦，傍晚的计划都取消了。 我从书架上随手抽出一张碟，片子叫《老男孩》。 一个人被关在一间房子里十五年，房间只有电视。囚禁他是为了让他女儿长大，好让他们父女在不知情的情况下相爱。     

残酷异常刑罚的又一个典型？——评美国14岁以下未成年人无假释可能终身监禁制度

美围是目前唯一对14岁以下未成年人判处无假释可能终身监禁的国家。然而，该刑罚在其国内始终争议不断，并且曰益受到废除论者的挑战。其中，联邦宪法第八修正案更是其无法回避的制度门槛。争论的过程也为我们提供了如何理解“残酷异常刑罚”的良好契机。本文拟对该刑罚的实施现状、所产生的争议以及其未来的走向作一番简要的介绍。     

日本侵占北平时推行奴化教育

正日帝侵占北平时期,我正在孔德学校读高小、初中。日帝敌视孙中山的政策,压制中国人民的爱国抗日思想,疯狂地清查具有爱国抗日思想的图书,凡有孙中山像和青天白日旗的图书都要销毁;平津人们大多因恐惧而自行烧毁或埋掉大批图书。当时我们家也把大批有爱国抗日思想的图