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71.
刘合奎 《学校党建与思想教育》2005,(5):56-57,61
中学政治课的基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本原理、基本方法,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,塑造社会主义现代化事业的建设者和接班人。由于这些理论比较抽象,学生听起来不免有些乏味,这就要求教师在努力提高自己的专业素质的基础上,不断更新教学方法,发挥马列主义理论的魅力,激发学生的学习兴趣,让马列主义理论人心入脑。 相似文献
72.
中西法律文化比较是近年来的热门课题.凡言"比较",必须知己知彼,彼此不知,或二者只知其一,不知其二,都无法做到真正的比较.
为了能使我们的比较有一定的真实性,我们就不能仅从一些概念出发来进行比较,而是必须从事实--最最基本的事实,即从历史事件本身出发加以比较.这才是我们从事历史研究工作的基本出发点. 相似文献
73.
1954年制定了新中国的第一部宪法。从世界宪法视野观察,这一宪法是中国法律传统第二次转型的结果,具有开创性和莫基性,形成的宪法传统至今仍然深刻影响着我国的宪法,其开创的国家结构与成共同纲领》相比是一个伟大的进步,在公民权利的规定上具有开创性。1954年宪法同时也存在着缺陷:序言的设置与序言本身的内容不理想,关于社会经沫制磨的规字植得商榷.雾法保障制彦部分尚存在缺陷。 相似文献
74.
沈英 《中共郑州市委党校学报》2007,(3):135-137
法定继承是继承法律制度的重要内容。大陆与香港、台湾由于历史的原因,政治、经济、文化等方面存在着差异,因而在法定继承方面的规定也不尽相同。在"一国两制"的国家模式下,这些不同仍将继续存在。了解两岸三地法定继承制度的差异,不仅有助于继承立法的相互借鉴与完善,同时对正确处理相互间的继承关系有着非常重要的意义。 相似文献
75.
《中共石家庄市委党校学报》2005,(10):F0003-F0003
人情、面子与权力的再生产翟学伟著北京大学出版社28.00元本书作者以中国人的关系建立及其运作方式为研究起点,对社会学及社会心理学的本土视角、方法、概念、模型等进行了多层次和多方面的探求,也对以二元对立思维等来比较、研究中国社会及构建中国社会理论的倾向提出了质疑和挑战。作者认为,只有从人情、面子与 相似文献
76.
党的十七大闭幕后,我们迅速组织了传达学习,举办了三期脱产培训班,大家对十七大的重大历史意义、重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署已经有了比较系统、比较深入的了解。这次部党组中心组扩大会,目的是要推动十七大精神在民政工作中深入贯彻落实,让党的十七大精神在民政工作中落地扎根。 相似文献
77.
理论比较有助于澄清纷繁复杂的理论难题,开拓视野与思路,也是去伪存真、去粗存精,进行理论修补与理论重建的有效途径。理论比较可以从理论的基本结构要素,包括概念、术语,命题、假设,推理、论证,结论要点等方面入手,注意确定比较范围,选好比较点。理论比较有助于国际关系学批评理论的建立。 相似文献
78.
当今世界上有3种类型的检察制度:以英国、美国为代表的英美法系的检察制度;以德国、法国为代表的大陆法系的检察制度;以中国为代表的社会主义国家的检察制度。在这3种检察制度中,新加坡属于第一种,而中国不言而喻属 相似文献
79.