论唐代中后期藩镇政策之“销兵”之失

唐代中后期朝廷对待藩镇的诸项政策中,＂销兵＂是不可忽视的,历来的学者对这一政策也多有讨论,但旧史中皆将此政策视为朝廷对待藩镇的一项不正确的举措,如新旧唐书与资治通鉴。然而如果详细考察＂销兵＂政策实行前的朝廷的财政、军事、内部权利更迭等,便会发现＂销兵＂政策有着复杂的缘起,是当时唐朝廷解决元和年间潜藏危机的一种策略。我们的研究认为,朝廷对藩镇的失控在于＂销兵＂的实施方式,政策本身并无问题。     

边疆史地学与“士林风气”的近代转型

鸦片战争前后,随着边疆史地学研究的兴盛＂士林风气＂出现了显著的变化并具有近代化特征。在边疆史地学研究中,学者们的研究动机、研究目的、研究方法、学术视野同先前知识分子相比呈现出明显的不同,而且边疆史地研究形成热潮并成为一种士林风尚。这种现象对当时和后世的知识分子产生了深远的影响,成为＂士林风气＂向近代转型的强大推动力量。     

宪法概念再探

关于宪法概念的界定可谓意见纷呈。笔者以历史语境、基本内容两个层次铺陈宪法概念的基本精神和特征;并通过历史语境与基本内容交错,即通过历史的视角展示了宪法的基本内容,更从基本内容中突出其历史脉络的方式铺陈这一概念。     

民国治边事业中的边政人员考察

民国时期,从中央到地方,对于边政人员的选拔、培训、任用、待遇、考核等方面,逐渐从通行的公务员行列中分离出来,给了一些特殊的对待,然而,整个民国时期专门施行于边政人员的相关政策,并未形成系统,且在实施过程中受多方面因素的影响,未能有效贯彻。这在很大程度上影响了边政人员在边疆治理过程中的作为。从整体上看,民国政府与边疆地区并没有形成良好的互动关系。     

祭黄花岗七十二烈士文

维民国元年五月十五日,乃黄花岗七十二烈士殉义一周之辰,文适解职归来,谨为文致祭于诸烈士之灵日：     

我珍藏的《革命军第一次东征实战记》

北方古玩街坐落在具有悠久历史的古都北京西部,南靠长安街西沿长线,西邻老山西汉墓。这里经营项目主要有中国古陶器、玉器、珍玩、书画、古典家具等,是人们休闲、观赏、淘宝的好去处。在这条街上有一专营古旧图书的书商,姓孔名东,山东济南人,体瘦细高,戴个白边眼镜,模样斯文。他有个绰号叫太极拳,是行里人给起的,原因是他有独特的经营之道,与人做买卖有绷劲(古玩行内隐语,指故意不买或不卖,准备放长线实现自己的交易计划,叫绷着买或绷着卖,亦称绷劲)。其说话总是慢慢吞吞,欲言又止,说话间伴     

民国大学区制改革浅析——以天津《益世报》为例

民国大学区制改革是近代教育史上具有里程碑意义的事件,它冲破了旧有的教育禁锢,符合时代发展的要求。本文主要通过对《益世报》相关报道的分析,探讨大学区制实行的基本情况,深入挖掘其在教育独立、学术研究及教学实践各方面所开创的积极意义。     

辛亥革命时期教育近代化的演进与改良

中国教育近代化始于1862年的京师同文馆的设立,经过了近五十年的岁月,特别是经历了清末＂新政＂中的教育改革,至辛亥革命胜利前夕,应该说其教育近代化的形式已基本确立。然而,统治者在发展近代实业与施行近代资产阶级民主政治上,始终是南辕而北辙的。辛亥革命时期教育近代化进程的加快无疑也是一个改革的亮点。本文试图从教育改良原因、进程、措施,改良成效不著的原因及其与教育现代化关系等各个角度对这些研究成果进行总结,并挖掘出一些研究薄弱点,以期起到抛砖引玉之效。     

论“中国近现代史纲要”课程“以论带史”的教学方法

任何一门课程的教学方法,都与该课程的课程性质、教学目标以及教学内容相联系。作为教学方法,中国近现代史纲要课程的以论带史,既不同于过去中国革命史课程的寓论于史,也不同于今天有人主张纲要课程的史论结合。要真正做到以论带史,必须坚持和弘扬历史唯物主义的方法。