“多次违法行为”入罪之思考——以多次非法行医为视角

我国法律规定未取得医生执业资格的人非法行医,被卫生行政部门行政处罚两次以后,再次非法行医的,应当以非法行医罪追究其刑事责任。此种将多次行政处罚后再实施违法的行为纳入刑事犯罪构成要件或者说作为罪量要素的定罪模式是合理的,不违反禁止重复评价原则和刑法谦抑性原则。但为了防止刑事制裁范围的肆意扩大,应从违法主体、违法程序及违法次数上对"非法行医被二次行政处罚后再次非法行医"入罪进行一定的限制,以实现人权保障和惩罚犯罪的有机统一。     

征稿启事

《江西警察学院学报》(原《江西公安专科学校学报》)创刊于1986年,是由江西省公安厅主管、江西警察学院主办的面向全国发行的公安类学术期刊(国内统一刊号:CN36-1316/D;国际标准刊号:ISSN2095-2031),2001年获全国首届“CAJ-CD”规范执行优秀奖,2002年、2006年、2010年连续三次被评     

越南高校人才引育政策评价

越南面临经济社会发展对人才需求持续增加、高等教育规模迅速扩张、大学高层次人才短缺的形势,相继采取了国家将人才培育置于首位国策、政府出台多样化组合政策引育人才、地方结合自身需求支持人才引育、重点大学积极做出示范等举措。在实践中出现了政策制订和执行的灵活性有待提高、高校之间政策资源配置均衡性不足、政策工具欠丰富等问题。本文建议通过做好人才政策的系统规划、丰富人才引进形式、改革不合理的人才管理体制等措施优化越南高校人才引育政策。     

中国企业对非洲投资环境评价研究

东道国投资环境评估对企业境外投资的区位选择与决策至关重要,通过应用综合评价方法,针对中国企业在非洲投资的发展现状,选取非洲48国的面板数据进行实证研究,对非洲境外投资环境进行综合评价,并依据评价结果对非洲国家投资环境进行分类,为我国企业对非洲投资提供决策参考。     

社会危害性与刑事违法性的关系的新解读

社会危害性是犯罪的本质特征,应该包括在犯罪概念的界定中,这一观点近年来受到刑法界一些学者的质疑与批判。其理由主要是因为社会危害性的三个特点:模糊性、分歧性和易变性,以及社会危害性与刑事违法性之间出现矛盾时,无法制定出相应的犯罪原则。虽然也有学者对此进行了反驳,但仍然没有在这一问题上达成共识。因此,正确解读社会危害性与刑事违法性的关系,对于统一人们的思想、维护法律的威严具有十分重要的意义。     

为武汉市文化建设献一策

武汉具有独特的山水资源,更有着丰厚的文化沉淀,特别是具有无与伦比的首义文化资源,这些都奠定了武汉城市文化的良好基础,构建了武汉城市文化的核心内涵。城市文化形象始终是要依靠广大市民的共同塑造与不断提升。才能延续。     

丹心热血沃新花一片冰心在玉壶

"一位好老师,胜过万卷书。"这句话就是大家对二师二十九团梨华中学八年级四班的班主任老师王晓凤的评价。48岁的王晓凤从事教育工作已经将近30年,连续28年担任语文教学、班主任工作和年级组长。三尺讲台承载着一颗爱心,她用爱编织团场的孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。     

约稿通知

尊敬的先生（女士）： 您好!感谢您长期以来对《世纪桥》杂志的支持与关注。 《世纪桥》1987年创办，经过二十多年的努力，在学术界和出版界已有较大影响，系中国共产党类核心期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、万方数据数字化期刊群入网期刊、维普中文科技期刊数据库收录期刊、博看全球畅销期刊伞文收录期刊。     

完善安全生产评价体系的思考

安全评价是现代化管理工作的重要环节,是应用现代安全生产管理的重要手段,用于查找、分析和预测工程系统是否存在危险、隐患以及可能发生的危害后果及危害程度,提出合理可行的对策措施,预防事故发生,降低事故率,减少损失的有效办法。如何提高安全生产评价体系是更好的预防生产事故的发生,更好的监控生产中的危险源。     

思想政治理论课教学组织形式与评价创新探究

要提高高校思想政治理论课教学实效性,教师首先应依据思想政治理论课教学目标、教学规律和教学原则,以及学生的接受水平、教师自身条件等,创新思想政治理论课教学组织形式,切实提高教学的针对性;其次要注重评价在思想政治理论课教学中的运用,发挥评价的激励功能。