从《切韵》入手寻找汉越语声调与中古汉语声调的对应关系

汉语是世界上使用人口最多的语言之一 ,也是历史最悠久的语言之一。它为汉民族和中华民族的统一进步、为汉文化和中华民族文化的发展繁荣建立了不朽的功劳 ,也对世界文化宝库以及直接受汉文化影响的地区和国家的语言文化发展作出了巨大的贡献。通过汉语史的研究 ,了解汉语的今天、昨天和前天 ,通过汉语史的探索 ,寻找和汉语具有密切关系的语言的背景 ,将有利于进一步了解并推动中外语言文化的交流。一涉及汉语言学史 ,岂能放过隋代陆法言(562～ ?)的《切韵》。作为一部研究汉语音韵的专著 ,它不但是集六朝学术大成的作品 ,也是第一部兼容古…     

关于俄汉倍数和百分数增减的译法

俄汉语倍数和百分数增减的表达法有些相同,有些不同,笔者针对中国学生在俄汉倍数和百分数增减翻译中出现的模糊认识及常见的习惯性错误,进行了分析对比并系统地介绍了俄语倍数和百分数增减的几种结构和相对应的汉语译法.     

日本文学三鼎足作品中的伦理理念剖析

本文以极具代表性的几部日本文学作品作为分析引子 ,据此去把握对日本文学极有建树的三鼎足紫式部、夏目漱石、大江健三郎以本民族根性的立场所思考的 ,以及在作品中所表现的或欲构建的价值理念 ,以助理解日本文学三鼎足的文学思想 ,和作家通过作品对日本人行为道德的牵制影响及其对现代日本社会的效应表现。进而更客观地估量现代日本经济成就对世界产生的意义 ,同时不可忽视极端的经济偏极发展与共生伦理理念的冲突将可能导致的负面结果     

浅析多元文化语境下新疆双语教育研究

美美与共,知行合一,是费孝通先生"中华民族多元一体"理论的精髓,宪法规定各民族一律平等,当然也包括文化的平等,每个民族的文化都有其自身的价值。语言是文化的载体,各民族间的文化交流无不是通过语言来完成的,民多元文化语境下的民族间的冲突与整合,说到底就是文化的冲突与整合。所以说,作为少数民族聚居区的新疆,实施双语教育,培养民汉兼通的双语人,有利于实现新疆社会的和谐发展,促进民族团结和国家统一。     

艺术造型中的“鱼”

在长年从事艺术设计的教学与创作过程中，经常要与各色各样的艺术造型打交道。记不清从何时起，“鱼”的造型引起了我的注意，我开始收集大量有关“鱼”的资料，其中有彩陶器皿上的鱼图、青铜器上的鱼纹、秦砖汉瓦上的鱼形，以及年画、木刻、泥塑、漆器上的鱼图案等。这些形态各异的“鱼”让我慢慢领悟到在中国传统造型艺术中“鱼”题材的文化内涵与美学意义。     

绿叶对根的情怀——内蒙古大兴安岭务林人形象素描

位于祖国版图"鸡冠"处的内蒙古大兴安岭林区,东连黑龙江,西接呼伦贝尔大草原,南至吉林洮儿河,北部和西部与俄罗斯、蒙古国毗邻。这片浩瀚的林海,宛如一条绿色的长城,维系着我国东北、华北地区乃至全国的生态建设和环境安全。这里,就是大兴安岭务林人神奇而美丽的家。     

浅析非专业蒙授英语班课堂教学语言

教师传授书本内容的时候将教科书上的文字信息通过自己的讲解转化给学生，对学生更容易理解教学内容起着重大的作用。教师在课堂上的语言运用对教学的成败具有决定性作用，可以毫不夸张地说，英语教学语言既是传递信息的手段（讲授功能），更是教师运用语言传递信息的手段（示范功能）。教学内容要通过完美的教学语言才能达到理想的教学效果。蒙授英语班的课堂教学语言到底使用什么语种更为有效，使学生更容易地吸收教学内容引起了很多的争议。本文通过阶段性分析教师的教学语言，决定非专业蒙授英语班的课堂教学语言应结合使用蒙、汉、英三种语言。在教学语言中出现的比例按学生水平进行调整，以达到教学的最佳效果。     

让法律进社区

武汉市江汉区满春街是全国城市社区改革的试点。我所切实履行基层司法机关法律保障和法律服务的职能，在民事调解、“两劳”帮教、法律服务等方面为社区改革和稳定作了一些探索，起到保一方平安的作用。一年来全街无重大刑事案件，无民转刑案件。     

一笔点睛

<正>完善水价形成机制近年来,干旱缺水、洪涝灾害、水污染和水土流失依然是制约新疆经济社会可持续发展的突出因素,尤其是水资源管理体制不顺和水利发展机制不活,是水利发展的突出障碍,随着水利改革的深入,越来越触及深层次矛盾和问题。为此,建议把实行最严格的水资源管理国家战略作为重要手段,以"丝绸之路经济带"重大战略构想为背景,认真总结     

流体隐喻思维的日汉对比研究

隐喻是人类认识、加工客观世界的一种基本模式。通过隐喻的跨语言对比研究能揭示出不同语言理解事物时不同的思维方式。以日语「流れ/流れる」的用法为例,从"隐喻广度"和"隐喻深度"两个维度,研究、透视日语和汉语在名词概念化方式上的差异,会发现:虽然汉语也能够通过流体思维对"时间"等名词进行表征,但在日语里这种思维模式是一种基本认知模式,因此,日语对"政治""故事""比赛""沉默"等抽象名词的理解均建基于流体隐喻思维。通过跨语言对比不难发现,借助流体隐喻思维对外部事物进行理解是日语的一大显著特征。