刍议加强师德建设的时代意义

教师的职业道德包含着教师对教育事业高度的责任感和执着的追求，包含着教师对学生无私而博大的关爱。这是社会对教师职业的要求，也是一位教师在教育工作中应遵循的行为准则和道德规范。当前，教师的知识结构和道德水准愈来愈成为社会关注的焦点。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”     

论中共三代领导集体私营经济思想的异同

本文旨在通过分析中共三代领导集体私营经济思想的异同,总结我国社会主义建设的经验和教训,以便探索一条适合中国国情的经济体制改革的新路子。这对于促进私营经济快速而健康地发展,加快我国社会主义现代化建设的步伐,无疑具有重要的理论意义和现实意义。     

坚持与时俱进和理论创新

江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。     

必须重视并切实加强高校"党建带团建"工作

“党建带团建”是在长期的革命和建设实践中，我党加强对共青团工作领导形成的一条成功经验。目前，高校党建、团建工作正处在一个更加复杂、开放的环境中，处于一个国内外各种思想、文化相互激荡的氛围中，面临新的形势和任务，高校必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持“党建带团建”，加强党对共青团工作的领导，充分发挥团组织在高校党建工作中的巨大作用，大力培养和造就社会主义的建设者和接班人。一、以“三个代表”重要思想为指导，深刻认识“党建带团建”的重要性江泽民同志“三个代表”重要思想是新时期党的建设的伟…     

“三个代表”与依法治国——试论党的执政方式的根本性转变

江泽民同志的“5·31”讲话，对于我们全面贯彻“三个代表”要求，具有十分重要的意义。落实“三个代表”要求，必须加强党的自身建设，不断改进党的执政方式，提高执政水平，把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。     

科技创新的鲜明思路--学习江泽民科技创新思想

江泽民同志历来十分重视科技创新问题.他关于科技创新的重要地位和作用、基本内容以及科技创新的实现途径所作的一系列重要论述,为新时期我们推进科技创新工作提供了鲜明思路.     

王兆国在河南考察调研时强调：认真学习贯彻江泽民“5·31”重要讲话精神 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

7月1日至5日．全国政协副主席、中央统战部部长王兆国到我省考察指导统一战线工作，并着重就民主党派、工商联换届工作进行调研。王兆国强调，在新世纪新阶段，面临新的形势和任务，要认真学习贯彻江泽民总书记“5·31”重要讲话精神，搞好民主党派和工商联的政治交接，坚定不移地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。     

关键在坚持与时俱进

江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。     

时代呼唤德才兼备的一把手

江泽民同志在纪念建党七十五周年座谈会上的讲话中指出，“七十五年来，我们有一条基本的经验，这就是：党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论和路线，还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍”。     

在坚持中求发展 在创新中出成果——十五大以来理论建设的重大成就

伟大的实践呼唤着伟大的理论，伟大的理论来源于伟大的实践。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩，在以经济建设为中心的社会主义现代化建设总体布局中，始终把加强党的建设置于关键地位；在党的建设中又始终把思想理论建设放在首位，把用邓小平理论武装全党作为总揽全局的战略任务。特别是十五大以来，江泽民总书记以巨大的政治勇气和理论勇气，提出了“三个代表”的重要思想，在实践中丰富和发展了邓小平理论，充分体现出马克思主义与时俱进的理论品质。开创了理论建设新的局面。