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251.
"三创三先"是对新时期江苏精神的高度概括和凝练。"三创三先"精神展现了江苏改革发展新阶段的时代性,反映了江苏率先基本实现现代化新战略的实践性,体现了"创"和"先"的深厚群众性和根植于江苏优秀传统文化的历史底蕴。 相似文献
252.
今年7月1日上午,中央隆重召开庆祝中国共产党成立90周年大会,胡锦涛总书记发表重要讲话,深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验,深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,是一篇马克思主义的纲领性文献。讲话思想深刻,内容丰富, 相似文献
253.
254.
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会。我们要把学习宣传贯彻十八大精神,作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实把全省上下的思想统一到十八大精神上来,把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来。 相似文献
255.
256.
从人口学背景、教育背景和职业背景对江苏本科院校校长进行研究。结果显示:江苏重点院校校长背景的基本特征是"兼容型",具有博士授予权的非重点院校校长背景的基本特征是"内长型",无博士授予权的本科院校校长背景的基本特征是"外塑型"。江苏本科院校校长具有平均年龄相对年轻、国际化水平偏低、学位层次仍有提升空间、有其他院校工作经历的比例高低不一、高水平大学校长为本校校友的比例偏高等特点。 相似文献
257.
258.
259.
高尚荣 《四川文化产业职业学院学报》2013,(1):27-30
新时期“三创三先”的江苏精神,是江苏抢抓战略机遇期,更加自觉地推进科学发展观的思想和行动的生动诠释.从文化哲学的角度来看,江苏新时期以“创”、“先”为核心的精神具有不同于江苏的文化传统,也不能仅仅作为口号性的解释.而应当从一个多世纪的工业化历程中积累和发展起来的工业文化的角度加以理解,才能更好地诠释新时期江苏精神的思想文化底蕴,从而使之具有恒久的生命力和持续的导向、凝聚和激励作用. 相似文献
260.
《国家教育行政学院学报》2011,(1)
陈骏,江苏扬州人,南京大学校长,教授,博士生导师。1973年参加工作,1979年毕业于南京大学地质系地球化学专业,1984年加入中国共产党,1985年获矿床学博士学位并留校任教,1988年赴英国伦敦大学帝国理工学院地质系从事博士后研究,1992年受聘为南京大学地球科学系教授, 相似文献