改革开放30年来若干重要观念的转变

改革开放的30年是我们党带领全国人民不断解放思想、更新观念的30年，其中具有基础性地位或全局性意义的观念转变包括：物质利益并非恶的东西、生产资料所有制并非越大越公越纯越好、市场经济不等于资本主义。     

浅论案例教学法在法学课堂教学中的运用

案例教学法是法学课堂教学改革中推行的一种新型教学方法。19世纪70年代美国哈弗大学法学院院长兰德尔首次在法学教学上引入案例教学法，其不同于判例教学法。法学案例教学法有利于激发学生的学习积极性，学会理论联系实际，从而培养学生的法律思维能力，也有利于教师及时检验教学效果。案例教学的实施需要老师课前精心挑选案例，在课堂上适时地呈现案例并组织学生有的放矢地进行讨论，最后老师要进行必要的点评和总结。基于我国是成文法国家的国情，案例教学法在法学教学中应适度运用，才能取得预期效果。     

建设生态文明 推动科学发展

党的十七大报告指出，践行科学发展观的要义之一是推进建设生态文明，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。生态文明的观念，正在不断深入人心。     

确立人才优先发展战略布局要突出“四个优先”

学习贯彻中央和全市人才工作会议精神，切实做好人才工作，必须解放思想、更新观念。市委组织部人才工作处特为本刊组织了这组理论文章，希望能对读者特别是各级领导干部有所帮助。     

贯彻党的“十七”大精神加强大学生创业教育

就业是民生之本，创业是高质量的就业。党的十七大报告明确指出，要“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”；“要完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多的劳动者成为创业者”；要“积极做好高校毕业生就业工作”。这一系列的表述说明，扩大就业，尤其是做好高校毕业生就业工作对实现国家未来可持续与和谐发展具有重要意义；以创业带动就业将成为今后扩大就业的重要途径；对高校毕业生来说，如何通过进一步开展创业教育，使他们能成为自主创业、自谋职业的实践者，增强我国的创新能力、缓解就业压力。已成为摆在高等教育面前一道不得不正视的课题。     

解放思想是发展的法宝

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。回顾这些年来东海县的发展历程，每一次经济建设的大提速，每一次社会事业的大进步，每一次干群素质的大提升，无一不是解放思想、更新观念的成果。面对当前的新形势、新情况、新变化、新要求，我们必须以新一轮的思想解放来引领全县经济社会新一轮的跨越发展。     

再论法律行为的概念体系

在研究法律行为的意志性的同时,不可避免对于法律行为概念进行必要的分析,因为特性总是从概念中引申而来。     

解放思想 更新观念 促进经济社会更好更快发展

深入贯彻落实省委十届五次全会精神和吉炳轩同志重要讲话精神，对贯彻落实党的十七大精神，践行科学发展观，解放思想、更新观念，创新理念、抢抓机遇，推动经济社会更好更快发展具有重大而深远的意义。     

当代中国的十大观念变革

解放思想是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上的各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。小平同志曾讲：“一个党，一个国家。一个民族．如果一切从本本出发．思想僵化．迷信盛行，那它就不能前进．它的生机就停止了．就要亡党亡国。”回顾这些年我们经济发展和社会进步的历史。可以看出．长期以来影响我国社会主义现代化事业健康发展的主要思想理论障碍，主要是关于社会主义和资本主义、公有制和私有制、阶级和阶层特别是对待马克思主义的许多简单、片面、似是而非的观念。