丹江口法院“法官妈妈”儿童节送爱心

本刊讯 “六一”儿童节前夕,湖北省丹江口市人民法院的“法官妈妈”们,再次来到该市新港小学看望她们的孩子们,并送去学习用具和羽毛球拍等体育用品,希望孩子们过一个快乐的儿童节。当天,“法官妈妈”还对孩子们进行了校园安全防范知识教育,受到了孩子们的欢迎。     

浅谈人民法官如何在民诉中践行能动司法理念

能动司法,就是发挥司法的主观能动性,积极主动地为大局服务,为经济社会发展服务。服务性、主动性、高效性,是能动司法的三个显著特征。民事诉讼是人民法院司法活动中的重要内容,对维护社会稳定和经济发展具有重要意义。在当今社会转型和全球经济局势急骤变革导致社会利益冲突加剧的环境下,人民法官在民事诉讼程序中践行能动司法理念就显得尤其重要了。     

他是一个好孩子

为本期《铁窗内的“好儿子”》一文中的主人公小武安排心理辅导,大概是在三个多月前。当时他的主审法官肖志勇找到我,希望为《法律与生活》杂志做“心灵视窗”专栏文章的心理老师能帮助一下这个“屡教不改”的孩子。“去年就是我判的他,今年5月份刚放出来,现在又因为盗窃被起诉过来,还是在我手里,他都成了‘惯犯’了”。     

北辰法院:变上访为下访,拓展司法服务

今年初以来,天津市北辰区人民法院新一届党组班子不断创新和拓展司法服务方法和形式,立足审判、能动司法,深入部署开展了四个百活动,即百名法官下基层、走访百家企业和基层单位、深入百个重点工程项目、回访百个诉     

细节处规范 创新中提升——北京法院司法规范化工作纪实

执法规范化建设是中央确定的深化司法体制和工作机制改革的一项重要任务,也是近年来中央政法委大力推进的一项重要工作。几年过去了,这项工作进展如何,司法机关通过执法规范化建设发生了哪些变化.人民群众反映怎么样?带着这些问题.2012年8月20日,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康一行到北京市高级法院就执法规范化建设情况进行专题调研。周永康同志考察了数字化法庭和审判信息管理中心,在线观看了信息球技术演示和法官接待群众、受理案件的情况,对北京市法院在审判管理规范化、精细化方面取得的成绩予以肯定,要求各级法院深入落实依法治国基本方略,扎实推进执法规范化建设,促进严格公正文明廉洁执法,不断提升司法公信力和群众满意度。近年来,北京市法院系统积极探索开展执法规范化建设,大力推进审判工作与信息技术的高度融合,依托数字化法庭和天平工程,实现了对全市法院所有案件各个审判环节的动态管理。近日,本刊记者走访了北京法院,采写了全市法院司法规范化建设的经验和作法,以飨读者。     

人物

吕红兵:律师当法官无须参考公务员1月10日,上海市政协十一届五次会议召开,上海市政协委员、全国律协副会长吕红兵在会议上提交了建立健全从优秀律师中选拔法官的机制的提案。吕红     

家犬吓坏邻家儿 握手言和息纷争

2012年9月14日,北京市通州区法院庭审直播一起人身损害赔偿案件。原告杨某今年4岁半,平时由其外公关某照看,被告张某与关某系房前房后的邻居。2012年7月18日晚,关某带杨某经过张某家院门时,张某饲养的两只家犬突然蹿出院门将杨某吓哭,双方发生纠纷。因受到惊吓,家人带杨某至医院看病,支出医疗费100余元。因双     

法官视角中的能动司法

能动司法是司法创造力的体现。在美国,这种司法能动的突出表现形式是司法审查权,通过多年的案例发展,美国已经形成了较为完备的司法审查体制。在英国,至今法院尚无对立法的审查权。但在英美法系国家,由于有判例法传统,法官的司法能动性相对较大,在案件审理中,区分相似案件事实和不断发展法律规则是法官司法技术的重要组成部分。英美法系的司法能动对我国司法实践具有积极的借鉴意义。在我国,司法能动在审判领域的主要表现形式是最高法院司法解释、个案法官法律论证,其主线是政策考量与法律考量,也可称之为社会效果考量与法律效果考量。     

法官的理性认知与司法前见

法官认知是一切纷争能够得到解决的前提条件,是法律世界存在的支柱。法官的认识须由客观事实的可靠性来证明,可靠性首先意味着确定性。任何法律现象都被理解为确定的东西,被理解为稳固不变的东西,除非被立法者自己废止。＂法官所思＂是法官所有认识的真理性的第一保证,法官认识的目的就在于寻求把握审判过程中的司法真相。如果我们把司法看成是一种在司法实践基础上所发生的历史性的活动,那么从事司法审判活动的法官首先有了一种对于法治的在先理解,这就是法官的＂前见＂。法官前见的获得是其理性选择的结果,体现了事物认识发展的本质,由此构成了法官的视域。     

法官良知的价值、内涵及其养成

法官审理案件,应以事实为根据,以法律为准绳,以良知为圭臬。法官良知的内涵可以概括为“八心”,即一视同仁、平等对待之心,求真求实、勿冤良善之心,坚守正义、善解法意之心,惩恶扬善、保国安民之心,案结事了、息讼促和之心,真诚恻怛、哀矜裁判之心,勤奋敬业、救人水火之心,清廉如水、一尘不染之心。法官良知的养成,须遵循推己及人的判断善恶之法,养守戒慎的良知形成之法,反躬自省的矫正固化之法,形成文化的扩展推广之法。