当前行政执法证件管理中需要注意的几个问题

为了进一步规范行政执法行为,加强行政执法监督,江苏省人民政府于1995年8月16日颁发了《江苏省行政执法证件管理办法》,《办法》颁发以来,我市各级行政执法机关贯彻执法《办法》总体情况良好,但通过对2000年度执法证件的注册,亦发现了一些值得引起注意的问题,具体表现在以下几个方面：     

道路交通事故责任认定的可诉性研究

分析道路交通事故责任认定的法律性质及引起的法律后果 ,认为从法律规定和法学理论看 ,道路交通事故责任认定应当可诉     

李某某的行为是否构成玩忽职守罪

基本案情 1998年4月27日，某乡村民凌某某和其女儿李某（幼女）到乡派出所报称李某于本月21日下午被金某某强奸了，派出所对报案作了受案登记。当晚，所长李某某与干警一道去受害人家中询问了解情况，第二天在派出所对李某进行了询问，并作了笔录。然后李某某带领干警与受害人去查看现场，并安排联防队员去传唤嫌疑人金某某。由于发案时间已过了7天，期间又下过雨，故受害人李某在地名叫荒大湾的山坡上没有找到发案现场和遗留物，于是一行人返回了派出所，去传唤嫌疑人金某某的联防队员也回所告诉李某某没有找到金某某。     

加强执法理念建设的几点建议

加强执法理念建设,当前要做好三个方面工作.首先要确立执法理念在检察工作中的基础地位,其次加强执法理念建设要从各级领导干部做起,第三要在社会主义法治理念的总体要求下,使之不断具体化.     

关于设立逃避债务罪的立法构想

债务人有能力履行债务而拒不履行的行为屡有发生。对该行为应否犯罪化和怎样犯罪化 ,尚未有人探讨。本文论证了设立逃避债务罪的必要性 ;并从该行为的严重社会危害性不亚于侵占罪 ,对其不设立独立的罪名而无法以其他罪论处 ,外国刑法和我国台湾地区“刑法”的规定可资借鉴等三个方面论证了设立该罪的理论根据 ;进而探讨了该罪的概念、构成条件和法定刑的配置     

试论大学校园侵犯行为的形成原因及控制途径

侵犯行为是伤害别人、反社会的行为,它与文明背道而弛。个体受挫而又未得到及时的心理调节,就容易引发侵犯行为。因此,挫折是引发大学生侵犯行为的主要原因。大学生受挫主要表现在:理想与现实冲突、压力大、心理不成熟、非智力素质低下等几个方面。控制大学校园侵犯行为的主要途径是:加强思想品德教育;开展心理健康教育和心理辅导;丰富校园文化活动;引导恰当的宣泄;控制大众传播媒介的负面影响。     

具体行政行为既决力浅析

行政诉讼中,除被诉具体行政行为以外的其他具体行政行为并非诉讼标的,其意思表 示及认定的事实对人民法院具有既决力,人民法院在认定事实上要受该具体行政行为的约束,不能简 单地视作普通书证或者司法认知的对象,亦不能予以审查。     

论搭售行为的法律规制

搭售行为是企业滥用市场支配地位的行为方式之一,本文通过对搭售行为构成要件、确认及其法律责任的分析,提出在我国通过立法规范搭售行为的建议。从而实现企业在不违反公平竞争原则的前提下,大力发展规模经济,不断提升自身的实力,从而促进我国的市场经济能够健康发展。     

反侦查行为导论

我国传统的侦查学和侦查实践对反侦查行为没有给予应有的重视。目前侦查学界对此有所反思和矫正,涌现了侦查新视角的思潮。该视角直接指向反侦查行为,并在此基础上,深入研究侦查实践中的有效防范、识别与利用。     

因婚约而产生的赠与问题

在现今社会 ,随着婚约的解除 ,围绕着原先的赠与物是否返还及如何返还等问题争执四起。笔者试就该种赠与行为的性质 ,以及应如何处理该类问题提出了自己的看法。