稿约

<正>《广西社会主义学院学报》是广西惟一面向全国公开发行的统战理论研究学术期刊,1996年6月创刊,1998年7月经国家新闻出版署批准正式公开出版发行,具有ISSN/CN标准刊号,在国内政治类刊物中享有良好的声誉。本刊以统一战线理论与政策研究为关注重点,兼顾政治、经济、法律、文化等领域的理论研究,着力突出统战性、理论性、宣传性、地方性办刊特色,力求动态反映和深度研究并举,强化刊物的学     

MOOC与高等教育的融合───基于教师视角

文中根据作者在Coursera等平台学习《机器学习导论》、《Data Science》专项课程、《数据结构》 和《MOOCs制作与运营》等课程的体验,以一个高等教育者的视角,从课程结构、考评方式和教学辅助等方面全面阐述MOOC的整体课程框架和教学特色.结合多年的高等教育经验,提出MOOC平台应与优质教学资源进行整合的建议,提出了让MOOC成为高校教师成长发展助推器的设想.     

基于AHP法的酒店专业能力指标构建研究

通过文献回顾、业内深度访谈及焦点团体会议等方法,将酒店专业能力指标分为三层,共计五个维度二十一个属性。利用AHP法求取指标权重,结果表明:酒店专业能力指标层相对权重最高为工作态度,最低为专业知识;整体属性层相对权重最高为自我时间管理,最低为报表分析能力。     

行政诉讼的司法审查深度

在现代民主国家的法律制度中,行政诉讼的司法审查是一项被广泛应用重要法律制度,行政诉讼的司法审查制度是司法机关应受到行政行为不法侵害或不利影响的行政管理相对人的请求,来审查本行政行为是否合法、是否正当、对相对人违法行政行为而导致财产、生命安全及精神损失进行补救及其撤销违法不当的行政诉讼的法律制度。本文是从对影响行政诉讼司法审查深度的因素、深度审查的必要性,以及对行政诉讼司法审查的深度进行评价,进一步剖析行政诉讼司法审查来衡量其深度。     

无娱乐不生活

我有一位朋友,曾经是新闻界的顶尖人物,擅长写深度报道和时政新闻,多篇报道曾引起社会强烈反响,名播海内外,获奖无数不说,年纪轻轻就已成为高级记者,担任报社要职,无数人看好他的前程、     

二轮复习深度教学四策

深度学习的发生涉及教师、学生、学科三大要素,学生是主体,学科是载体、教师是主导。在教学过程中,教师的主导作用在于要通过教学活动引领学生走进学科,打通学生和学科之间的阻隔,发展学生学科核心素养。因此,探根溯源、聚焦深度学习的政治二轮复习教学模式应注重教学主导,做到学习方向明引导、学习方法重指导、学习障碍善疏导和学习效能强督导,让思维自然成长,夯实必备知识,培养关键能力,提升核心素养。     

中国与世界互动中的新机遇、新挑战

中国与世界关系进入新阶段后面对的机遇和挑战1.中国在新阶段面临的机遇第一,百年未有之大变局为中华民族伟大复兴提供战略机遇。当今的世界各方面都在经历深刻的变化,国际体系和国际秩序深度调整,现行国际体系的主导国自身也在调整对国际体系的部署,主导力量内部各成员之间的关系正在经历深刻变化,这使得中国有机会作为重要成员在未来的世界格局规划中获得更多的新的战略机遇,在更大程度上参与全球治理规则体系的制定。     

蛇山星火——湖北早期党组织成立

“风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”百年征程,波澜壮阔;百年沧桑,蔚然壮观。值此中国共产党成立100周年之际,本栏目将聚焦湖北党史,讲述中国发展的湖北印记,聆听历史大潮的荆楚情怀,为党员干部和人民群众学习湖北党史提供知识平台。本栏目由湖北省期刊协会指导,更多湖北党史内容请扫描二维码深度学习。     

建构主义视阈下推进干部教育深度学习探寻——以苏州干部学院为例

党的事业发展离不开一支高素质、专业化、能力强的干部人才队伍,干部教育机构在推进干部人才队伍建设和事业发展中有着重要地位和关键作用。但目前干部教育培训存在一些亟待改进的问题,尤其是在深度学习方面短板突出。在建构主义理论的视阈下,苏州干部学院在干部教育培训工作创新实践方面从需求调研、模式创新、学科建设及质量管控等方面进行了有益探索,在推进干部教育从形式化的浅层学习进入深度学习方面取得了成效,为其他干部院校推动干部教育的深度学习提供了较为系统的路径创新和实践借鉴。     

“五个三”推动基层党建引领乡村振兴

滦南县深入贯彻新时代党的组织路线,以五个三推动基层党建与乡村振兴深度融合,为深入实施乡村振兴战略提供坚强组织保障。聚焦三个维度,强化顶层设计。在标准上制定十个好。提出领导班子、党员队伍、工作机制等示范点创建标准,逐条细化量化,指导镇村全面对照、查漏补缺,对标提升。在推动上画出线路图。