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81.
提高公民民主能力推进民主政治建设 总被引:1,自引:0,他引:1
郭细琴 《四川行政学院学报》2006,(2):51-53
民主政治建设依靠公民的政治水准和民主智慧的参与,提高公民民主能力是社会主义民主政治建设的内在要求和必然现实选择。公民民主意识和民主实践能力的提高将推动社会主义民主向深层次发展。 相似文献
82.
试论阅读任务与词汇附带习得 总被引:1,自引:0,他引:1
英语学习的许多困难都来自于词汇的匮乏,词汇习得是二语习得的中心任务。词汇的习得方式有直接习得和附带习得两种:学习者能通过广泛阅读附带习得一定量的词汇深度知识,但习得的词汇在深度上因阅读任务的不同而不同。 相似文献
83.
省第十次党代会明确提出,坚持工业化与信息化融合发展。加快推进信息化与工业化深度融合,是走新型工业化道路的重要内容,是加快结构调整和发展方式转变,促进工业大省向工业强省跨越的必然要求。贯彻落实省十次党代会精神,必须进一步加大工作力度,不断提高两化融合发展水平。一、全省两化融合取得积极成效省委、省政府高度重视信息化... 相似文献
84.
85.
校企“产学研用”深度合作探索公路养护技术创新人才培养新机制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从当前高职教育改革人手,结合交通行业特色和发展,明确了公路养护技术专业创新人才的内涵,通过校企组建高职教育联合体、“双主体”培养和“校中厂”、“厂中校”等产学研用深度合作,探索了校企联合培养公路养护技术专业创新型人才的新机制.本文可为高职院校进一步探索适合自身的创新型人才培养机制提供有益的借鉴. 相似文献
86.
本文从词汇知识的广度和深度角度出发,探索词汇知识在大学英语写作中的重要性。结果表明:(1)词汇知识和写作能力存在显著的高度正相关,词汇深度知识和写作能力的相关程度要大于词汇广度知识和写作能力的相关程度。但词汇量高分组的词汇广度知识与写作能力不存在显著的相关关系;(2)词汇深度知识的词义、搭配、词缀三个维度和写作能力存在显著的高度正相关关系。 相似文献
87.
通过实证研究探讨高中词汇知识的广度、深度与阅读理解的相关性。研究发现词汇广度、深度与阅读理解之间成显著性相关关系。但同时也发现词汇广度与阅读理解的相关系数大于词汇深度与阅读理解的相关系数,且广度对阅读成绩的预测能力强于深度对阅读的预测能力。 相似文献
88.
随着高等职业教育的改革和发展,"校企共同体"——一种校企深度合作的新路径,为高职教育发展开创了一条新的发展之路。所谓校企共同体,主要指学校或学校的一个强势专业或专业群,选择区域内相关行业领域内产业链长、 相似文献
89.
许青云 《党的生活(河南)》2012,(2):14-15
建设学习型党组织是党的十七届四中全会、五中全会根据党的十七大的战略部署向全党提出的重大任务和明确要求,充分体现了我们党对新形势下党的建设规律的清醒认识和自觉把握。中央对这项j[作高度重视,胡锦涛总书记作出了一系列重要指示,中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,各地各部门采取切实有力措施推动学习型党组织建设向广度和深度发展,态势良好。 相似文献
90.