电击死兔骨骼肌及心肌HSP70 mRNA和c-fos mRNA表达

目的 研究电击死兔骨骼肌与心肌HSP70 mRNA和c-fos mRNA-表达变化。探究生前电击与死后电击的鉴别方法。方法 15只新西兰兔,随机分电击死组、死后电击组和对照组,每组5只,用荧光RT-PCR技术检测骨骼肌与心肌热休克蛋白70（HSP70） mRNA与c-fos mRNA表达水平,对所得结果进行统计学分析。结果 生前电击兔骨骼肌及心肌HSP70 mRNA与c-fos mRNA表达高于死后即刻电击者（P〈0．05）。结论 检测骨骼肌及心肌HSP70 mRNA与c-fos mRNA表达变化有助于于生前电击与死后电击的鉴别。     

苯环利定类新型致幻剂的分析方法研究进展

苯环利定是一种人工合成的新精神活性物质,具有强烈的致幻作用,吸食后暴力倾向增加,该物质在受到管制后大量结构类似物被合成,严重威胁公众健康和社会安定。苯环利定类新型致幻剂滥用引起了国际社会的广泛关注,对其药理毒理及分析方法的研究成为法医毒物分析领域的热点。结合近几年的研究,本文综述了苯环利定类新型致幻剂的理化性质、药理毒理作用、体内过程及检测方法,以期为苯环利定类新型致幻剂的监测管控提供依据。     

浙西南革命精神融入高校美术类专业学生党员教育的路径研究

高校作为革命文化的传承中心,对于引导学生坚定人生信念,实现理想抱负有着重要作用。美术类专业学生是大学生队伍中最具个性的一部分,培育美术类学生党员党性修养,有助于延续革命老区精神。将艺术修养与教育实践相结合,对于端正学生态度,增强学生素质有着重要意义。文章从改善环境、重视实践、教育管理等方面思考,作为健全完善学生党员管理体系中的突破口,带动学生党员党性修养不断提升,从而达到铸魂育人的目的。     

线上线下混合式教学模式改革探究——以创新类通识课程为例

为落实创新驱动发展战略的要求,高校将创新能力作为人才培养的重要目标,教育教学从传统的“以教师为主体”的填鸭式应试教育向“以学生为中心”的成长型素质教育转变,与之相对应的教师的教学方法需要作出调整。社会的信息化发展,促进信息技术作为辅助教学手段,在教学中扮演着举足轻重的角色。线上教学资源多元化、多样化的特点为教学带来新鲜的血液,本文以高职院校“创新类通识课程”为例,融合线上教学资源、线下主题实践、构建翻转课堂,激发学生自主学习能力、培养学生知识迁移能力、强化学生实践拓展能力,探索线上线下混合式教学模式改革探究之路。     

答复类行政解释的行政诉讼法定位及其司法审查

答复类行政解释既不同于包含于具体行政处理决定之中的个案解释,亦不同于以规范性文件为载体的抽象解释,由此难以被我国现行法上对具体及抽象行政行为的司法审查制度所覆盖。当前司法实践对其处理并不一致。但是,答复类行政解释的实质内涵关乎法律问题而不是事实问题,从而不宜被列为“证据”;同时,将之归为“依据”也与我国现行法及其法理不合。鉴于答复类行政解释对裁判结果的实际影响,有必要保障诉讼当事人对其提出异议的机会,为此,可以将其列为“其他诉讼材料”。法院应当在对答复类行政解释进行审查的前提下,认定其合法性和说服力。其中,合法性主要涉及解释主体权限和解释内容合法;说服力则涉及解释者的制度角色、解释程序及解释理由等因素。     

“仁”之象管窥

从孔子、孟子到宋明大儒,“仁”既是圣人贤达规划美好社会的逻辑支撑,又是观照世界、整合天人的法门;既是士子们个体安顿心灵、修身立命的依归,又是相互间连接志趣、鸣应气节的纽带。挖掘“仁”的哲学本质及发源、枝节,是我们窥见中华文化内核的必要路径之一,也是学习、传播中华优秀传统文化的重要使命。     

本刊注释体例

1.文内注释采用页下注,全文连续编码,注释序号用[1][2][3]……表示。2.引证示例(1)普通图书类——[美]莫顿·J·霍维茨:《沃伦法院对正义的追求》,信春鹰、张志铭译,中国政法大学出版社2003年版,第20页。(2)期刊类——胡卫列:《行政行为过程性论纲》,《中国法学》1998年第4期。     

公益类青年自组织的运作现状与组织能力的实证研究——以杭州市为例

组织能力的培育和建设是公益类青年自组织实现有序、健康、可持续发展的关键.本研究主要从组织能力的角度分别从组织吸引与动员能力,自治能力,外部沟通与关系管理能力三个维度展开调查,对公益类青年自组织的运行现状及服务能力作了全面考察.     

我校举行第八次优秀科研成果评审活动

2013年3月至6月,我校举行了第八次优秀科研成果评审。本次评审共征集符合申报条件的参评成果48项,其中专著类成果9项,编著教材类成果7项,论文类成果31项,调研报告类成果1项。评审工作本着“公开、公平、公正”和“宁缺勿滥”的原则。     

液压钳形成痕迹特征研究

以寻找液压断线钳痕迹检验鉴定和现场推断工具种类之方法为目的,采用实验比较方法,对液压断线钳及其痕迹进行研究,分析其坡面平行纹线的产生原因及取决断裂带宽度的因素,得出了其断头侧向推挤明显,无立顶、断裂带两缘平行、痕迹坡面夹角较大及具有独特横向纹线等项结论。