非手术疗法治疗胸椎间盘突出症二例

胸椎间盘突出症较少见,常被误诊,近年来逐渐为人们重视。此症的治疗多数主张手术治疗。笔者近期治疗2例,一例采用石膏背心固定,1例采用手法推拿为主治疗,均取得了较好的疗效,为本病的非手术治疗提供了不同的方法,现报告如下。     

发挥经济体制改革的牵引作用

正十八届三中全会和省委九届十次全会强调指出:必须以深化经济体制改革为重点,发挥经济体制改革的牵引作用。这一重要论断蕴含着点面结合的辩证法,在重点突破和整体推进相结合中,又特别要求突破经济体制改革这一重点,达到牵引全面深化改革的目的。落实全面深化改革的新蓝图、新愿景,加快推进福建科学发展跨越发展’实     

习近平总书记系列讲话精神学习重点(三)

正认真学习系列讲话关于全面深化改革的重要论述,不断激发全社会的发展动力和创造活力。改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时,没有完成时,停顿和倒退没有出路,要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作     

党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开

正10月8日,党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。教育实践活动使党在群众中的威信和形象进一步树立,党心民心进一步凝聚,形成了推动改革发展的强大正能量。实践证明,党的十八大作出的在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的战略决策是完全正确的,党中央关于这次活动的一系列部署是完全正确的。这次活动为我们进行具有许     

党中央对新形势下坚持从严治党的部署要求

正这次教育实践活动,对探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。第一,落实从严治党责任。从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。经过这些年努力,各级建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。然而,是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书     

委员论坛

编者按2011年3月14日,十一届全国人大四次会议审查批准了"十二五"规划纲要。如今",十二五"规划纲要实施已过半程,纲要实施效果如何,关乎中国未来,同时也牵引着世界目光。为推动纲要主要目标和重大任务顺利完成,从而确保中国经济社会持续健康发展,     

广西行政审批全面“瘦身”

正改革正牵引着中国"巨轮号"乘风破浪,简政放权被作为先手棋先行"落子"。今年政府工作报告指出:我们从政府自身改起,把加快转变职能、简政放权作为本届政府开门第一件大事。如何做好开门第一件大事?国务院总理李克强指出:"开弓没有回头箭,对于简政放权要一抓到底、一往无前。"自党的十八大以来,为进一步激发社会主义市场经济发展活力,一场行政审批"瘦身"运动在全国全面铺展开来。     

以信息化为牵引，全面提升火灾防控水平

消防工作关系人民群众的安居乐业,关系社会发展稳定的大局,各级党委、政府历来高度重视火灾防范与应对工作,消防工作体制机制不断创新,消防工作社会化不断推进,城乡防控火灾的能力显著提升,消防队伍全面发展,全国火灾形势持续平稳。但是,随着我国经济发展、体制转轨、社会转型,以及工业化、城镇化进程的深入推进,我国的消防安全形势面临更多新的挑战,火灾事故呈现出发生频率高、突发性强、危害大等特点,加之各地公共消防资源配置中存在的总量投入不足、区域配置失衡、城乡配置不均、群体配置不公、职能定位不准等问题,给消防工作提出了新的更高的要求。信息技术作为21世纪最主要的技术革命,不仅深刻改变着社会生产和经济发展方式,也为公安消防部队核心战斗力生成模式的转变、消防工作社会化进程的推进和全面提升火灾防控水平提供了技术支持。     

整复手法治疗神经根型颈椎病疗效观察

目的:观察4种整复手法治疗神经根型颈椎病的疗效。方法:将312例神经根型颈椎病患者随机分为4组,即牵引类手法组77例、旋转类手法组78例、侧向类手法组77例和复合类手法组80例,观察并比较各组疗效。结果:牵引类、旋转类、侧向类和复合类手法组总有效率分别为70.51%、65.38%、57.69%和80.76%。复合类手法组与旋转类手法组、侧向类手法组总有效率比较,差异均有显著性。结论:复合类手法治疗效果优于旋转类手法和侧向类手法,牵引类手法、旋转类手法和侧向类手法的疗效无显著性差异。     

坚持以质量为牵引 抓好政治教育落实

在组织营连政治教育的实践中．我们发现有的营连开展政治教育往往只注重教育表面上的落实．忽视教育的实际效果．只注重教育形式上的追求．忽视教育的最终质量。教育的目的在于解决存在的问题．必须在紧紧抓住事关教育质量的重要因素上下工夫。