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<正>2013年教师节前夕,中国教科文卫体工会委员会和教育部办公厅联合下发了《关于表彰全国师德楷模、全国师德标兵的决定》,民进会员、山西省太原市杏花岭区特殊教育中心学校教师周倩被授予"全国师德标兵"荣誉称号。面对这样的荣誉,周倩说:"我是特教教师队伍中的一员,我只是做了自己应该做的和自己能够做的。在这里,我找到了人生的价值,爱是生活的全部,因为我从事着一项充满爱的事业。是孩子们教我学会了爱,爱也铸就了我无悔的青春!" 相似文献
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为弥补公立特教学校数量上的不足,诞生了一大批民办非营利性质的智力残疾教育康复机构,从而使残疾儿童这一不可忽视的社会小众群体,在和谐社会的建设中能够和正常孩子一样拥有受教育的权利。本文通过社会工作的视角窥视民办特教机构教育面临的问题和困境,并在社会工作专业理念指导下探讨民办特教机构教育提升和发展的对策。 相似文献
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陈颖 《四川党的建设(城市版)》2009,(3):39-40
她,一个与一代歌后邓丽君有着相同名字的女子,一个长年从事特殊教育的年轻教师;在"5·12"大地震中,她是学生以生命相托的老师,被授予"教育系统抗震救灾英雄"荣誉称号;在特殊教育的岗位上,她把青春和美丽,把所有的爱和笑颜都献给了那些智障和残障的孩子们。 相似文献
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近年来,在众多媒体和报刊杂志上经常出现关于聋哑人犯罪落网的报道,作为从事特教教学工作十余载的我,每当看到这,“辛酸”的滋味顿然充溢胸膛,总会不禁地扪心自问,这是不是我们教育工作者的失败?难道这就是我们所谓的教育成果——“桃李”满天下吗?思考之后笔者认为,形成如今这种态势的原因,主要表现在以下几个方面: 相似文献
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教育大计,教师为本,对于特教事业来说更是如此。第27个教师节前夕,中国残联副理事长程凯、教育部基础教育二司副司长李天顺和北京市残联理事长吴文彦专程来到北京市宣武培智学校慰问特教教师和学生,给师生们送去慰问金和慰问品。 相似文献
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这是一个温馨的舞台,专门为特教老师而设立,好像是为了给他们提前庆祝即将到来的第26个全国教师节。他们的付出得到各方的肯定和学生的感恩,掌声和鲜花甚至使平日默默无闻、甘守寂寞的他们有点不习惯…… 相似文献
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“去逸赴艰垄,爱且从容。圆缺弥新特教穹。总是鞠躬又尽瘁,苦乐与共。聚力架飞虹,堑平途通。残枝放花别样红。播种希望再丰收,此乐无穷。”这是安徽省特殊教育中专学校庞春梗老师写的一首词,这首词也正是他倾心特教事业的真实写照。 相似文献
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谁也不会相信,当年突遭车祸致高位截瘫、被医生认定为只有三年生命期限的28岁青年,如今39岁却成为全国有名的公益人,拥有粉丝7万多人,参与以马华名字命名"马华公益活动"的志愿者60多万人。马华开网店做公益,"千里单骑公益行",走进全国18个省60多个城市,募捐善款700余万元,帮助困难学生400多人。央视、凤 相似文献